تعليم كفر الشيخ تشدد على الاهتمام بطابور الصباح والنشيد الوطني

أنهت مدارس محافظة كفر الشيخ استعداداتها لبدء العام الجديد، وأعلنت وكيل تعليم كفر الشيخ رفع درجة الاستعداد القصوى وتواصل مستمر والإدارات ومتابعة غرفة العمليات في المديرية للإدارات والمدارس.
وحذرت وكيل تعليم كفر الشيخ الدكتور بثينة كشك، من توقيع المتابعين من قبل المديرية أو الإدارات التعليمية بمسمى "رئيس قطاع أو رئيس قسم" عند متابعتهم للمدارس، لأن هذه المسميات لا توجد بالقانون 155 لعام 2007م ولائحته وتعديلاته وطالبت موجهي اللغة الفرنسية، واللغة الإنجليزية كتابة زياراتهم باللغة العربية، ليتنسى لمدراء المدارس والوكلاء وأعضاء المتابعة قراءة وفهم ماورد في التقرير، للوقوف على السلبيات.
كما وجهت كشك موجهي المواد بكتابة تقارير الزيارات، وتُسلم للموجه العام أسبوعياً يوم الأربعاء، وعلى الموجه العام تجميعها وتسليمها لوكيل المديرية كل يوم خميس. كما وجهت بتطبيق النصاب القانوني لهيئات
التدريس في المدارس، وفى حالة عدم تكملة النصاب القانوني يتم ندب المعلم لمدرسة أخرى بها عجز، لإكمال النصاب القانوني تطبيقا للقانون 155 لعام 2007م ولائحته وتعديلاته.
وشددت وكيل تعليم كفر الشيخ على الموجهين بالالتزام بمواعيد العمل الرسمية وعدم مغادرة المدارس إلا بسند رسمي وأكدت على أن الموجهين العموم والأوائل مسئولون لسد العجز والزيادة بكافة المدارس.
كما وجهت كشك، بوجود سجل ومسئول بكل مدرسة لمتابعة كل السلبيات والتوصيات التي يكتبها زوار المدرسة، والإجراءات التي تم اتخاذها من قبل المدرسة للعمل على معالجة السلبيات وكتابة تقرير بذلك، وأن يكون بكل مدرسة علم الجمهورية والمحافظة ويكونا بحالة جيدة وفي مكان ظاهر.
وطالبت وكيل تعليم كفر الشيخ وكلاء المدارس التي تعمل فترتين بالإشراف الكامل على الفترة المسائية حتى نهاية العام، ويستمر مدير المدرسة في عمله اليومي حتى الساعة الثانية ظهراً، لمباشرة متطلبات الفترتين.
كما شددت كشك على الاهتمام بطابور الصباح كونه جزء أساسي من اليوم الدراسي، والاهتمام بالنشيد الوطني، وتعزيز القيم الأخلاقية والانتماء والولاء للوطن عن طريق الإذاعة المدرسية بصفة دورية بالإضافة لبرنامج الإذاعة اليومي.
كما شددت وكيل تعليم كفر الشيخ على التزام مدرس الحصة الأولى بالوقوف أمام فصله في طابور الصباح واصطحاب الطلاب للفصل، وكذلك الحصة المنتهية قبل الفسحة يصطحبهم للفناء المدرسي، وأيضاً الحصة بعد الفسحة، والحصة الأخيرة، كما شددت على أمن بوابات المدارس بالتواجد في موقعه ولا يغادره طوال اليوم الدراسي، كما شددت على منع العقوبات النفسية والجسدية للطلاب، وعدم استخدام الألفاظ غير المقبولة وغير التربوية، كما شددت على الالتزام بمواعيد العمل الرسمية وعدم مغادرة المدرسة إلا بسند رسمي يُحفظ بالمدرسة ويُسجل بالتحركات، وعدم خروج أحد من العاملين إلا بخط سير معتمد .