كشفت دراسة جديدة أن المعلمين فى بريطانيا يضطرون للتلاعب بنتائج الامتحانات من أجل الحفاظ على معدلات نجاح التلاميذ. وقالت الدراسة التى أجرتها رابطة المدرسين والمحاضرين البريطانيين أن الكثير من المعلمين يضطرون للتلاعب بنتائج الامتحانات بسبب المطالب المتزايدة لتحسين معدلات النجاح من قبل هيئة الرقاة التعليمية، والآباء والسياسيين. وأشارت إلى أن 63% من المعلمين والمدرسين والمحاضرين اعترفوا بأن الضغوط التى يواجهونها الآن أكبر مما كانت عليه قبل 10 سنوات لرفع معدلات النجاح بين الطلاب، وأن 75% منهم يواجهون ضغوطًا متزايدة لتمرير طلابهم عبر الامتحانات.