رسميًا .. ضوابط وموعد تقييم طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي الترم الثاني 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ضوابط وموعد تقييم طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي الترم الثاني 2025 حيث يتم عقد تقييم طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي الترم الثاني 2025 على مرحلتين «المبدئية -النهائية» وذلك لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي المقيدين بالعام الدراسي الحالي 2024 / 2025 .
ويتم عقد التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي في الفترة من الأحد 11 مايو حتى الخميس 15 مايو 2025 .
ويتم عقد التقييم النهائي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي في الفترة من الأحد 18 مايو وحتى الخميس 22 مايو 2025
وأكدت الوزارة أنه يتم تنفيذ تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي لقياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها (التحريرية- الشفوية- المهارية).
ويتم تحفيز الطلاب على تحسين أدائهم من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمرية.
ويجب حضور التلميذ بالصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60% بالفصلين الدراسيين، وفي حالة عدم حضور هذه النسبة لا ينقل إلى الصف الأعلى إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم المدرسة بإعداده في نهاية العام الدراسي، وفي حالة عدم حضور البرنامج العلاجي لا ينقل الطالب إلى الصف الأعلى.
ويتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة، تقسم كالتالي:
المهام التحريرية:
- 20 درجة لكراسة الأداء الصفي ويدون بها التلميذ الممارسات الصفية اليومية وتقيم أسبوعيا.
- 20 درجة للمهام التحريرية المنزلية وتقيم بشكل أسبوعي من خلال كراسة الواجب.
-20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة.
المهام الشفهية:
وتكون من خلال تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الحجرة الدراسية عن طريق ممارسة إلقاء الأسئلة والحوار والمناقشة ويتم تسجيلها بدفتر تحضير المعلم بشكل أسبوعي.
المهام المهارية:
وتكون من خلال ممارسة التلاميذ للمهارات الحياتية المتعلقة بنواتج تعلم المادة الدراسية بشكل أسبوعي مثل استخدام البازل في تكوين الاشكال الهندسية، وتحديد الاتجاهات الجغرافية، ومهارات التواصل وعلاقة التلميذ بزملائه... إلخ.
الحضور والمواظبة:
-5 درجات يتم تسجيلها بدفتر 5 سلوك بشكل منتظم.
ويلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل يعده المعلم، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة، وفي نهاية كل فصل دراسي.
ويتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ، وذلك باستخدام الأداء المتدرج، على النحو التالي:
يفوق التوقعات دائما: من 85% إلى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق.
يلبي التوقعات: من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر.
يلبي التوقعات أحيانا: من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر.
أقل من المتوقع: أقل من 1% إلى أقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر.