الإعلان عن انطلاق المشروع القومي للتعليم من جامعة القاهرة بحضور السيسي

اختتمت جلسة استراتيجية «تطوير التعليم»، في المؤتمر الوطني للشباب في دورته السادسة بجامعة القاهرة، بمشاركة الرئيس عبدالفتاح السيسي، السبت، بالإعلان عن انطلاق المشروع القومي للتعليم في مصر.
وخلال الجلسة، قالت هبة سعد، المعلمة من شباب البرنامج الرئاسي لتأهيل الشباب للقيادة: «أنا كأم ومعلمة عانيت من النظام التعليمي الحالي، حيث أن الطفل يعاني منذ مرحلة رياض الأطفال وليس هناك رؤية واضحة، ولا يوجد كتاب أو منهج، وكل شيء يعتمد على الاجتهاد من المعلم فقط، ولو معلم شاطر بيطلع طفل عنده إمكانيات».
وأضافت: «في الابتدائي نزرع في الطفل المعرفة ونقتل فيه التفكير، ونحن نريد تعليم الطفل كيف يتعلم وكيف ينتقد وأن يخطئ لكي يتعلم من هذا الخطأ»، موضحة أن المعلم في المرحلة الابتدائية يعتمد على الاجتهاد أيضا، ولا يوجد أنشطة ولا يوجد حوار مع الأطفال، أولياء الأمور قلقون فقط على الدرجات ويصبون ذلك على أبنائهم.
وطلبت هبة سعد أن يكون هناك قنوات اتصال واضحة بين أولياء الأمور والمدرسة والوزارة وبين المعلمين والوزارة، مؤكدة أننا جميعا لسنا ضد التغيير، نحن نريد هذا التغيير.
وأشارت إلى أنه في المرحلة الاعدادية يجب أن يدرس الطالب الاقتصاد ويقوم بعمل مشروع في هذا الجانب، وأن يتعامل في البرامج الدراسية من خلال تعامله مع مواد فعلية وليس الاعتماد على الجانب النظري، إضافة إلى ضرورة الاهتمام بالقرى والمناطق النائية، وتدريبات للمعلمين على أعلى مستوى سواء محلي أو عالمي.
وقالت المُعلمة ولاء نصاري إن برنامج «المعلمون أولا» نشر بداخلها الوعي وطرح سلوكيات للتفكير فيها، وعمل على تطوير السلوكيات الخاصة بها، وأن هذا البرنامج أعطاها فرصة تطوير دائمة.
وأضافت خلال الجلسة الثانية لمؤتمر الشباب حول «استراتيجية تطبيق منظومة التعليم الجديدة»، أن هذا البرنامج قوي من حيث الجوانب المهنية والشخصية والاجتماعية الخاصة به، موضحة أنها قامت بعمل فيديوهات مصورة للطلاب وكانوا يتفاعلون معها، وأضافت قائلة: «ليس هناك طفل غير قابل للتعلم ولا معلم غير قابل لتطوير نفسه».
وأشارت إلى أنها قامت بتطبيق السلوكيات على الطلاب من خلال الريادة، وكان شعار الريادة صنع قيادات طلابية وترسيخ القيم الأخلاقية فيهم، وأعربت عن سعادتها بنجاحها في أن يكون الفصل الخاص بها قادة داخل المدرسة ويقوموا بعد ذلك بإرشاد زملائهم.
وأكدت أن المدرسين لديهم رغبة قوية في تطوير أنفسهم، مشيرة إلى أن نحو 400 ألف معلم اشتركوا في البرنامج التمهيدي ل«المعلمون أولا»، وأن مثل هذه القوة عندما تدعم النظام الجديد لن تتخلى عنها الوزارة، داعية إلى تنمية القدرات واستغلال المتاح من الوزارة.