تدريس النحو العربى على طريقة تشومسكى

أترك هذه المساحة هذا الأسبوع للأستاذة الدكتورة وفاء بطران، أستاذ اللغويات النظرية بجامعة عين شمس، المهمومة رغم عيشها الطويل خارج البلاد باللغة العربية، وكيفية تسهيل مهمة استيعابها على الأجيال الجديدة، من خلال تطوير طرق التدريس، ومن ذلك رأى وجيه فى تدريس النحو، مهما تبنيته فلن أعرضه أفضل منها، وهذا نص ما وردنى منها:
«تبدأ حكايتى مع اللغة العربية أثناء ابتعاثى للحصول على الدكتوراه فى علم اللغة النظرى بجامعة إلينوى فى أواخر السبعينيات من القرن الماضى. كنّا ندرس آنذاك نظرية تشومسكى فى علم اللغة وكانت تسمى فى ذلك الوقت (Generative Transformational Grammar) الآن تسمى (Principles and Parameters وأيضاً Minimalism).
كنّا ندرس تطبيقات هذه النظرية فى اللغة الإنجليزية واللغات الأخرى، ومن هنا بدأ اهتمامى باللغة العربية الفصحى إلى جانب اللهجة المصرية. واخترت أن يكون تخصصى الدقيق علم النحو.
ونظرية تشومسكى تقوم على علوم الرياضيات والمنطق والجبر. (حصل تشومسكى على البكالوريوس فى علم الرياضيات من جامعة بنسلفانيا وعلى الماجستير والدكتوراه فى تخصص اللغويات من MIT معهد ماساتشوسيتس للتكنولوجيا).
للأسف، كانت تجربتى مع اللغة العربية غير مشجعة أثناء دراستى قبل الجامعية. كنت محظوظة فى تلقى تعليم حكومى حقيقى فى الخمسينيات والستينيات من القرن الماضى، وكنت أميل إلى دراسة الرياضيات، ولكن للأسف اضطررت إلى الالتحاق بالقسم الأدبى فى المرحلة الثانوية، لأن القسم العلمى كان يضم الكيمياء والفيزياء إلى جانب الرياضيات. ولأننى لا أميل إلى الحفظ كانت درجاتى فى اللغة العربية متواضعة، خاصة النحو، ورغم ذلك حصلت على المركز الأول فى القسم الأدبى فى الثانوية العامة، مما أهلنى للالتحاق بقسم اللغة الإنجليزية بآداب عين شمس.
عبقرية نظرية تشومسكى أنها تنطبق على جميع اللغات الحية والمندثرة (مثل اللاتينية)، وكان تطبيقها على اللغة العربية مفيدا لى فى تدريس النحو العربى لأولادى بسهولة تامة فى جميع المراحل، فالنحو هو النحو فى جميع اللغات، فعلى سبيل المثال الإسناد فى اللغة العربية يقابله الpredication فى الإنجليزية، والفروق النحوية بين الحال (depictive predicates) والتمييز (resultative predicates)، والتى أسهب فيها ابن هشام منذ مئات السنين هى نفس الفروق فى النحو الإنجليزى. بل إن الفروق بين مدرستى الكوفة والبصرة هى نفس الخلافات بين مدرستين نحويتين فى أمريكا (Generative syntax) و(Generative Semantics).
عبقرية تشومسكى تتلخص فى أنه أوجد عددا محدودا جدا من القواعد النحوية المحكمة، والتى تعطينا كل الجمل التى توجد فى اللغة/ أى لغة (Priniples) وليست فقط الإنجليزية أو العربية. أما الخلافات بين اللغات فهى أيضا تحكمها قواعد محكمة (Parameters).
خلاصة القول، إن تطبيق علم الرياضيات فى تدريس النحو العربى سيجعله مفهوما ومستساغا لدى الطلبة، وليس عقيما كما هو الحال فى مدارسنا.
لقد أصبح من السهل جدا استيعاب وتحليل النحو العربى بثرائه الشديد بفضل نظرية تشومسكى، وبفضل أساتذتى المصريين الذين وضعوا منهج اللغويات بجامعة الملك عبدالعزيز، حيث كنت أدرس منهج تشومسكى ومنهجى الكوفة والبصرة لطالبات الفرقة الرابعة بقسم اللغة الإنجليزية بجدة منذ ثلاثين عاما!».
waseem-elseesy@hotmail.com