قال وزير التربية والتعليم د. طارق شوقي إنه من ضمن الأسئلة التي تعرض لها بشأن امتحانات الصف الأول الثانوي هو ماذا إن قرر بعض الطلبة ألا يذاكروا طالما الإمتحان بلا درجات؟، مشيرا إلي أن إجابته كانت بأن التصرف هو المشكلة الحقيقية والمرض الأصلي الذي نحاول معالجته ويتلخص في فكرة أن الإمتحان يهدف إلى الدرجة. وأضاف شوقي أن هذا تصرف خطأ ولن يساعدهم في النظام الجديد. وأوضح أنه على كل طالب أن يذاكر كي "يفهم" الموضوع وهو ما سنحاول قياسه في المرحلة القادمة وهذه التدريبات مصممة لإعطاء أكثر من فرصة للطلاب للإنتقال إلى "ثقافة الفهم المؤدي إلى الدرجات" وليس الحفظ أو النقش أو الغش.