span style="font-family:" arial","sans-serif""="" قال د. رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورئيس امتحانات الثانوية العامة، إنه تم تعديل جزئيتين فى نموذج الإجابة بمادة اللغة العربية، إضافة إلى جزئية أخرى فى امتحان طلاب الدمج. span lang="AR-EG" style="font-family:" arial","sans-serif""="" وأضاف حجازي – في تصريح خاص ل"بوابة أخبار اليوم"- span lang="AR-SA" style="font-family:" arial","sans-serif""="" أنه في بعض المعاجم تم جمع دليل "دلائل"، والبعض الآخر جمعها ل"دلالة" وتم تعديل نموذج الإجابة لتصبح كلا الجملتين صحيحة .
span lang="AR-EG" style="font-family:" arial","sans-serif""="" كما أكد رئيس امتحانات الثانوية العامة، أن كلمة قليل لها أكثر من جمع (أقلاء، قليلون، قليلات)، على أن تحسب الدرجة للطلاب إذا قاموا باختيار أي منهم span lang="AR-EG" style="font-family:" arial","sans-serif""="" .
span lang="AR-EG" style="font-family:" arial","sans-serif""="" وأوضح حجازي، أن مستشار اللغة العربية د. أحمد شلبي، رفع مذكرة أمس بعد أداء الطلاب الامتحان وعقب المناقشات التي دارت مع الموجهين ومقدري الدرجات لتصحيح العبارتين، لحسم أي جمع منها في أي معجم أو كتاب وذلك لمصلحة الطالب.
span lang="AR-EG" style="font-family:" arial","sans-serif""="" وأشار رئيس امتحانات الثانوية العامة، أن بعض أولياء الأمور بمدارس الدمج اشتكوا من صعوبة الجزئية رقم 2 بسؤال الأدب والتي تتكون من 6 جزئيات، وتم تعديل نموذج الإجابة ووضع درجة الجزئية رقم 2 على الفقرة " أ" لتصبح الجزئية "أ" من درجتين بعد إلغاء الجزئية رقم 2 لشكوى الطلاب منها.