إبراهيم غنيم: منع التسرب الدراسي قضية أمن قومي

ترأس د. إبراهيم غنيم وزير التربية والتعليم اليوم الجلسة التحضيرية للمشروع القومي لمنع التسرب الدراسي في مصر.
حضر الاجتماع د. محمد أبو رزقة مدير صندوق تمويل المشروعات و د. رضا مسعد رئيس قطاع التعليم العام ود. عبد العزيز الطويل مدير المركز القومي للبحوث التربوية والدكتور عبد الله عمارة رئيس الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير .
صرح الوزير بأن متوسط نسبة التسرب الإجمالية في مصر قد وصل الى 6.5% في الحضر والريف ، في الوقت الذي وصلت فيه نسبة الأمية في مصر الى 30%، مؤكداً أن أولى أولويات محو الأمية تتمثل في غلق التسرب ومنعه.
وأشار الوزير إلى أن المحطة الأولى في التسرب تتمثل في عدم دخول الأطفال الذين وصلوا سن الإلزام المدرسة، وأنه اذا كان ولي الأمر غير راغب في تعليم ابنه فإن الدولة راغبة في تعليمه وملزمة به .
وأكد على ضرورة التأكد من أن كل من وصل سنه في 1/10 من كل عام إلى 6 سنوات له مكان في المدرسة وتم تقييده بالفعل.
وأشار الوزير إلى أنه يتم الإعداد في الوقت الحالي لعقد امتحان تشخيصي تقويمي للطالب في الصف الثالث الابتدائي، ويعد المركز القومي للامتحانات هذا الامتحان في القراءة والكتابة والحساب ، ولا علاقة له بانتقال الطالب إلى الصف الرابع الابتدائي ، وإنما يتم إجراؤه لتقييم الطالب ومعرفة مستواه الحقيقي والتعرف على مواطن الضعف لعلاجها في السنوات اللاحقة . وأضاف أنه سوف يتم عمل امتحان آخر مماثل في الصف السادس الابتدائي للتعرف على نتائج التشخيص والعلاج.

وفي عرضه لمحاور مشروع منع التسرب .. أشار د. أبو رزقة الى ضرورة توفير قاعدة بيانات كاملة للمواليد عن طريق وزارة الداخلية ، وإدخال العناوين والبيانات الخاصة بمن هم في سن الإلزام إلى قاعدة بيانات وزارة التربية والتعليم والتواصل مع وزارة الشئون الاجتماعية لاستخراج شهادات ميلاد لغير القادرين.
وأكد أبو رزقة على ضرورة تكامل جميع قطاعات الدولة في مكافحة التسرب ، وملاحظة نسب الحضور غير المنتظمة أو الأداء الدراسي السيء، الذي يؤدي إلى تسرب جزئي أو انقطاع غير كامل، مؤكداً على أهمية التعامل مع الطالب وولي الأمر في هذه المرحلة قبل أن تنتقل الى التسرب الكلي أو الإنقطاع كليةً عن المدرسة.
وأكد د. رضا مسعد على ضرورة أن تكون المدرسة بيئة تعلم فعالة وجاذبة للطالب منعاً للتسرب، وأشار سيادته إلى أهمية تطوير المناهج ، وتفعيل الأنشطة ورفع جودة العملية التعليمية بالمدرسة عن طريق تدريب المعلمين على طرق تدريس حديثة وإعداد المعلم علمياً وتربوياً وسلوكياً .

وأشار الوزير في نهاية الجلسة إلى أنه سوف يتم عرض المشروع القومي لمنع التسرب بمراحله التنفيذية والجدول الزمني الخاص به والموارد المالية المطلوبة على مجلس الوزراء في جلسته القادمة بمشيئة الله.