«التابلت» يدخل الخدمة التعليمية

في إطار إهتمام الدولة والقيادة السياسية بإتاحة ورفع كفاءة العملية التعليمية وحل مشكلات الكثافة بالفصول الدراسية.. وذلك من خلال زيادة معدلات إنشاء المدارس والفصول الجديدة وبناء نوعيات متميزة من المباني المدرسية حيث تجاوزت معدلات الزيادة في إنشاء المدارس في السنوات الأخيرة نسبة 400٪ عن المعدلات بالسنوات السابقة.
يستهدف برنامج الحكومة 2018 - 2022 إنشاء 200 ألف فصل خلال الأربع سنوات القادمة بإجمالي حوالي 12 ألف مدرسة جديدة وذلك للقضاء علي مشكلة الكثافات والمناطق المحرومة وجار حاليا التنسيق مع المحافظين لتوفير الأراضي المناسبة لإنشاء المدارس المطلوبة بأماكن الاحتياج والمتابعة والإصلاح الإداري لتوفير التمويل.
استلمت وزارة التربية والتعليم الدفعة الأولي من اجهزة التابلت التي سيتم توزيعها علي طلاب الصف الأول الثانوي مع بداية العام الدراسي الحالي وذلك في إطار تطبيق منظومة التعليم الجديدة تنفيذا لتكليفات الرئيس عبدالفتاح السيسي بتطوير منظومة التعليم في مصر وتوفير جميع الامكانيات التي تساعد الطالب علي الإبداع والتعليم.
تقوم وزارة التربية والتعليم بتوزيع 708 آلاف جهاز تابلت ضمن المرحلة الأولي بعد إعداد الأجهزة ووضع البرامج التعليمية التي سيعتمد عليها الطلاب في فترة الدراسة وتم مراعاة أن تكون الاجهزة وفقا لأعلي المواصفات التي تستخدمها الشركات التكنولوجية العالمية في التصنيع خاصة ان الجهاز سيستمر مع الطالب لمدة ثلاثة أعوام وتم اختيار الشركة المصنعة لاجهزة التابلت تحت اشراف القوات المسلحة بعد مناقصة عالمية شاركت فيها 64 شركة تكنولوجية علي مستوي العالم.
ويتيح استخدام التابلت لطلاب الثانوي البحث باستخدام التكنولوجيا الحديثة كما سيغير منظومة الامتحانات التي ستجري عن طريق بنك الاسئلة المركزي حيث يوضع الامتحان ويصحح دون تدخل أي عنصر بشري والتقييم سيكون بناء علي فهم الموضوعات بدل من حفظ الاجابات النموذجية وسيؤدي النظام الجديد في الامتحانات إلي اختفاء مشاكل الغش وتسريب الامتحانات.
التابلت والدروس الخصوصية
من جانبه أشار د. طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلي أن مشروع »التابلت»‬ الهدف منه التخلص من كابوس الثانوية العامة والدروس الخصوصية وأن الاختلاف الحقيقي في طبيعة الأسئلة أنها تهدف إلي الفهم وليس الحفظ والتلقين ليساعد الطالب علي الوصول للمعلومات بطريقة صحيحة كما أنه شيق والمصادر غير تقليدية للتعلم موضحاَ أن وزارة الاتصالات قامت بتوصيل شبكات داخل المدارس كما تم تركيب »‬سيرفر» لكل مدرسة وأنه سيتم توزيع 750 ألف »‬تابلت» علي الطلاب ومعلمي الصف الأول الثانوي وإدارة المدرسة لافتاً أن الأسئلة ستختلف من مدرسة لأخري حيث يتم اختيارها بشكل عشوائي من بنوك الأسئلة الرقمية ويتم منح الدرجات »‬أون لاين» الأمر الذي يسهم في حل العديد من مشكلات النظام الحالي، وأن شهر يناير سيشهد أول امتحان إلكتروني.
ثانوية جديدة
وقال الوزير إن استخدام مصطلح »‬ثانوية التابلت» خطأ ومضلل، فالأهم هو المحتوي الجديد والأسئلة الجديدة وليس التابلت أو الشبكة فأساس التطوير يقوم علي الفهم وحذف مصطلح الإجابة النموذجية من قاموس الطالب موضحاً أن تكلفة ترميم وإصلاح النظام القديم تبلغ 5 أضعاف تكلفة النظام الجديد.
وأكد أن وزارة التربية والتعليم عملت علي التكامل بين التكنولوجيا والتعليم وهذا ما يتم تطبيقه علي طلاب الصف الأول الثانوي موضحاً أن نظام امتحانات الثانوية العامة الحالي أفسد النظام التعليمي في مصر لأنه يهدف فقط إلي تحصيل الدرجات وليس الفهم والتعليم، كما أنه يعتمد علي أسئلة ذات إجابات نموذجية يقوم الطالب بحفظها، وعبر السنوات هذه العملية قضت علي الإبداع والقدرة علي التفكير النقدي وحل المشكلات ومهارات الاتصال لذا تم تغيير نظام تقييم هذه المرحلة بتغيير طبيعة الأسئلة من أسئلة تقيس الحفظ إلي أخري تقيس الفهم للتأكد من فهم الطالب للمادة التي يدرسها وهذا يعد تغييراً ثقافياً لطلاب هذه المرحلة وأولياء أمورهم لذا فقد تم إنشاء مكتبة رقمية هائلة وهي »‬بنك المعرفة المصري» والذي يضم المحتوي المعرفي لأكبر دور النشر في العالم إذ يضم دوريات علمية في كافة مجالات المعرفة من كتب ومجلات إلكترونية ومناهج دراسية وقواعد بيانات ومحركات بحث ومكتبات رقمية للفيديو والصور وبرامج للحاسبات في مجالات الرياضيات.