فيما يمثل التعليم الفني أهمية كبري لدي الدولة من أجل ضمان تخريج أجيال قادرة علي مواجهة سوق العمل وتوفير احتياجاته واكتشاف العقول المستنيرة وأصحاب المشروعات الهادفة للمساهمة في النهضة العلمية والمجتمعية والعمل علي مواكبة الدول المتقدمة. أكد الشناوي عايد وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية حرص المديرية علي مشاركة طلاب مدارس المحافظة الفنية في مسابقة بوابة الابتكار للتعليم الفني التي أطلقها برنامج دعم إصلاح التعليم الفني والتدريب المهني في مصر, مشيرا إلي أنه تم التقييم النهائي ل57 مشروعا ابتكاريا نجحت في الوصول إلي المرحلة النهائية للمسابقة والتي تقدم بها طلاب من التعليم الفني ومراكز الكفاية الإنتاجية والوطنية والكليات التكنولوجية, موضحا أنه تمت تصفيتها إلي31 مشروعا في المرحلة الاولي ثم إلي10 مشروعات في المرحلة الثانية كان من بينها ثلاثة مشروعات لطلاب مدارس الغربية وكان المشروع الأول للطالب أحمد طارق المحسناوي من التعليم والتدريب المزدوج بالمحلة الكبري ونجح في اختراع روبوت لإبطال مفعول القنابل. والمشروع الثاني كان للطالبة سارة أحمد شوشة من مدرسة طنطا الصناعية بنات والتي اخترعت مولد كهرباء يعمل بدون بنزين. والمشروع الثالث للطالبين أحمد عادل وأحمد أشرف من مدرسة قطور الصناعية وقاما بابتكار جهاز إنذار يعمل عبر الموبايل, مشيرا إلي أن المشروع الأخير سوف يتم تطبيقه عمليا لمنح المبتكرين الثقة في أنفسهم وحتي يروا ثمار جهودهم. وأوضح ان جميع الطلاب المشاركين في المعسكر تم تدريبهم علي خطة العمل ونموذج للمشروع وتدريبهم علي خطة مالية للمشروع كما تم توفير الدعم الفني لهم والاحتياجات اللازمة لاستكمال نموذج العرض الخاص بالمشروعات, بالإضافة إلي أنه تم تنظيم زيارة لأحد مصانع السيارات, فضلا عن زيارة المركز الاستكشافي.