يتوج الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الإمارات رئيس مجلس الوزراء حاكم دبى، فى 23 أكتوبر الجارى أبطال تحدى القراءة العربى فى دورته التاسعة، وذلك خلال الحفل الختامى الذى يجرى فى مركز دبى التجارى العالمى، وأكد بن راشد أن نشر المعرفة سيبقى نهجا راسخا لدولة الإمارات، بما يجسد رسالتها فى بناء جيل عربى يبادر إلى التعلم، ويسابق الزمن لتنمية مداركه وخدمة وطنه. وقال: "نحتفى الخميس القادم ب 32 مليون طالب من 132 ألف مدرسة شاركوا فى الدورة التاسعة لأكبر مسابقة عالمية فى القراءة". وأضاف الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم: "أثبت تدافع ملايين الطلاب العرب نحو قراءة 50 كتابا فى كل عام أن الشغف بالمعرفة لا يمكن أن ينطفئ.. وأن القراءة طريق لاستعادة الحضارة.. وبأن لغة الضاد ستبقى جزءا لا يتجزأ من هوية أمتنا وروحها ومستقبلها بإذن الله". مبادرة ملهمة من جانبه، أكد محمد عبدالله القرقاوى الأمين العام لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية" أن تحدى القراءة العربى الذى أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم فى العام 2015، مبادرة ملهمة تجسد حرص دولة الإمارات على تطوير الواقع التعليمى والثقافى فى المجتمعات العربية، من خلال تشجيع الطلاب والطالبات على القراءة والاطلاع على ثقافات العالم والاهتمام باللغة العربية، وترسيخ روح التنافس المعرفى والرغبة فى التفوق، عبر تمكينهم من الحصول على ما يحتاجونه من أدوات التحصيل، وفرص للتعبير عن مخزونهم الثقافى، ومساعدتهم لتحقيق تطلعاتهم المستقبلية. وقال معاليه: "تأتى المشاركة القياسية من الطلاب والطالبات فى منافسات الدورة التاسعة، تتويجا لمسيرة الإنجازات التى سجلها تحدى القراءة العربى منذ انطلاق دورته الأولى، وهو ما يعزز الثقة بقدرة الأجيال العربية الجديدة على استيعاب المعارف الحديثة وصقل قدراتها ومواهبها والمساهمة الفعالة فى بناء المستقبل المعرفى المنشود". جاهزية وأنهت مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية" التى تنظم مبادرة تحدى القراءة العربى، جميع استعداداتها للإعلان عن أبطال الدورة التاسعة التى استقطبت أكثر من 32 مليون طالب وطالبة من 50 دولة مثلوا 132112 مدرسة وتحت إشراف 161004 مشرفين ومشرفات شاركوا فى تصفيات الدورة التاسعة من أكبر مسابقة عالمية فى القراءة. ويجرى فى الحفل الختامى المرتقب فى مركز دبى التجارى العالمى، تكريم بطل تحدى القراءة العربى 2025، وبطل فئة أصحاب الهمم، و"المدرسة المتميزة"، "والمشرف المتميز"، إضافة إلى بطل الجاليات. أبطال الدول المشاركة وكان تحدى القراءة العربى أعلن عن أبطال الدول المشاركة فى تصفيات الدورة التاسعة، وكذلك أصحاب المراكز الأولى فى جميع فئات التحدى، وضمت قائمة الطلاب والطالبات الأوائل على مستوى الدول المشاركة كلا من: آدم الرودانى (المغرب)، والغلا عبد الله الهاجرى (قطر)، وإدريس على اليامى (السعودية)، وبراءة محمد سعيد (جيبوتي)، ومحمد أحمد الحسانين (الأزهر الشريف)، وهبة أبو بكر (فلسطين)، وتغريد محمد (مصر)، وغالية ناصر العنزى (الكويت)، ومحمد جاسم إبراهيم (البحرين)، ومريم محمد شامخ (موريتانيا)، ولمار طارق على الجعافرة (الأردن)، وعبد الرزاق الأسمر (لبنان)، وريم عادل أحمد الزرعونى (الإمارات)، وعائشة نزار ناظم (العراق)، والتوأم بيسان وبيلسان كوكة (تونس)، ونهى طه عبدالسلام (ليبيا)، ورهف سامى جميل عبدالله (اليمن)، وناردين فادى جرجس عيسى (سوريا). أصحاب الهمم وضمت قائمة أصحاب المراكز الأولى فى فئة أصحاب الهمم على مستوى الدول كلا من: وئام شكوك (المغرب)، وعلى ناصر على دلموك (قطر)، ورفيف محمد السنانى (السعودية)، ومحمد رضا الشحات سليمان (الأزهر الشريف)، وحلا عبدالله صلاح الدين (فلسطين)، وبسملة صلاح الدين سليمان (مصر)، ورشا سلمان الخلف (الكويت)، و فاطمة كاظم مسلم محمد (البحرين)، وليان عدنان ناصر مناصرة (الأردن)، وذو الفقار على صبره (لبنان)، وعبدالله أحمد راشد عبدالله الظنحانى (الإمارات)، وماريا حسن عجيل (العراق)، ورحمة بودن (تونس)، ومؤيد الحق على الزين (ليبيا)، وأنهار عبدالكريم عبدالرحمن (اليمن)، ومحمد تربة دار (سوريا). المدرسة المتميزة كما يشهد الحفل الختامى تكريم المدرسة الفائزة بلقب "المدرسة المتميزة"، إثر نجاحها فى إجراء تصفيات الدورة التاسعة وفق الشروط المعتمدة من مبادرة تحدى القراءة العربى، وقدرتها على استقطاب أكبر عدد ممكن من طلبتها، وتسجيل المشاركين معدلا مرتفعا فى قراءة وتلخيص محتوى 50 كتابا لكل منهم، ومدى تأثير مبادراتها وبرامجها فى تحفيز الطلاب والطالبات على القراءة والاهتمام باللغة العربية، وإشراك الفعاليات المجتمعية فى التعريف بمبادرة تحدى القراءة العربى، وتسهيل مشاركة الطلاب والطالبات فى المنافسات طوال فترة التصفيات.