وزير التعليم يتفقد مدارس 3 محافظات فى بداية الدراسة.. أبو النصر يبدأ جولته ببورسعيد.. ويتابع أعمال التجديد بمدرسة ثانوى بالدقهلية.. ويؤكد من دمياط: نمر بمرحلة حرجة تقتضى تخطى المطالب الفئوية

أجرى الدكتور محمود أبو النصر، وزير التربية والتعليم، صباح اليوم، جولة تفقدية زار خلالها عددًا من المحافظات بدأها بمدينة بورسعيد، مرورًا بدمياط وانتهاء بالدقهلية.
بدأ الوزير جولته ببورسعيد، حيث كان فى استقباله اللواء سماح قنديل، وقام بزيارة مدرسة القنال وتفقد سير العملية التعليمية بالمدرسة، واطمأن على استلام الكتب المدرسية، وتفقد معامل العلوم والحاسب الآلى، وهنأ المعلمين ببداية الفصل الدراسى الثانى داعيًا إلى بذل المزيد من الجهد.
وتوجه الوزير بعد ذلك إلى مدينة دمياط، حيث كان فى استقباله اللواء أركان حرب محمد عبد اللطيف منصور المحافظ والدكتور سمير حسن مدير المديرية، وتوجه لزيارة النصب التذكارى لشهداء دمياط، بمناسبة يوم الشهيد بالمحافظة ووضع إكليل من الزهور.
وخلال المؤتمر الصحفى الذى عقد فى مبنى المحافظة، أكد الوزير، أن الفترة الحرجة التى نمر بها تقتضى العمل وتخطى المطالب الفئوية، مؤكدًا أن التعليم ليس له علاقة بالسياسة، ومن يريد ممارسة السياسة فليكن ذلك خارج أسوار المدارس .
وطالب الوزير بإعلان دمياط خالية من الأمية هذا العام، مشيرًا إلى أنه سيقوم بمخاطبة رئيس هيئة محو الأمية والاتفاق مع المحافظ للقضاء على الأمية بها.
واستجاب الوزير على الفور لأحد المعلمين، وأمر بتخصيص فترة مسائية لمدرسة بقرية السرو لتضرر أهالى القرية من بعد المدرسة التجارية بالزرقا، كما طلبت إحدى المعلمات بعمل تخصصية لمادة الاقتصاد والإحصاء فى التدريس وعدم إسنادها لمدرسى الجغرافيا والتاريخ، ورد الوزير بأن هناك فرصة ل 4 آلاف معلم جديد لسد العجز، ووعد بإدراج المتخصصين فى الاقتصاد والإحصاء ضمنهم .
وتوجه الوزير إلى مدرسة اللوزى الثانوية بنات برفقة المحافظ وقيادات التربية والتعليم، وقام بتوزيع أجهزة التابلت على الطالبات، ثم قام بافتتاح مدرسة اللغات التجريبية الجديدة بدمياط، وتفقد الفصول وقاعة رياض الأطفال.
وانتقل الوزير إلى محافظة الدقهلية، حيث كان فى استقباله اللواء مهندس عمر الشوادفى محافظ الدقهلية، ومحمد حسام مدير المديرية، وبدأ جولته بزيارة مدرسة بلقاس الثانوية الزراعية، وتفقد أعمال التجديدات بالمدرسة، واطمأن على انتظام العملية التعليمية بها، وقام بزيارة معمل التغذية لصناعة المخبوزات بالمدرسة.
ثم انتقل الوزير إلى مدرسة النهضة الابتدائية للاطلاع على تطبيق مشروع القرائية، وجلس بجوار الطلاب واستمع إلى شرح معلمة القرائية، ثم قام بزيارة معرض مشغولات الوحدة المنتجة .