تقرير حديث: 89٪ من المتعلمين عبر الإنترنت حصلوا على مزايا وظيفية

كشف "تقرير نتائج المتعلمين 2023" عن التأثير الإيجابي للتعلم عبر الإنترنت، حيث أكد 89٪ من المتعلمين على حصولهم على مزايا وظيفية، مثل اكتساب مهارات جديدة قابلة للتطبيق، وتحسين أداء العمل، والوصول إلى فرص عمل جديدة.

التعلم عبر الإنترنت
كما كشف التقرير اكتساب 96٪ من المتعلمين عبر الإنترنت مزايا شخصية، مثل زيادة الثقة والشعور العميق بالإنجاز وبالنسبة لمصر فقد كشف التقرير عن التزام المتعلمين في مصر بمواصلة تطورهم الشخصي والمهني من خلال التعلم عن بعد، حيث عبرت نسبة ملحوظة بلغت 99٪ عن نيتها مواصلة التعلم من خلال التسجيل في دورات وبرامج تدريبية جديدة أو الحصول على درجة علمية بالحضور الجسدي أو عبر الإنترنت.


وأظهر كلا من "تقرير المهارات العالمية 2023" و"تقرير نتائج المتعلمين 2023" الذى اعدته كورسيرا نظرة على حالة المهارات والتعليم في مصر ويؤكدان على أهمية توفير مسارات تعليمية مرنة ومتاحة للجميع لدفع التغيير الإيجابي في المجتمع حيث تستند نتائج "تقرير المهارات العالمية 2023" إلى بيانات 124 مليون متعلم في أكثر من 100 دولة استخدموا منصة "كورسيرا" لاكتساب مهارة جديدة خلال العام الماضي.

ويقيّم التقرير ثلاثًا من المهارات ضرورةً لشغل الوظائف في عصر الاقتصاد الرقمي، وهي مهارات الأعمال، والتكنولوجيا، وعلم البيانات ويضع التقرير تصنيفات محددة للدول بناءً على النسب المئوية لانتشار المهارات بين كوادرها البشرية، حيث تعبر نسبة 76% وأكثر عن فئة المهارات "الرائدة"، و51% إلى 75% عن فئة "المنافسة"؛ و25% إلى 50% عن فئة "الناشئة"؛ و25% وأقل عن فئة "المتأخرة".

ووفقًا للتقرير، تحتل مصر مرتبة متقدمة بين الدول الست الأفضل في إجمالي إتقان المهارات في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا وبشكل لافت للنظر، تحتل مصر المرتبة الثالثة في مهارات التكنولوجيا في المنطقة (بنسبة 49%)، حيث يحقق المتعلمون درجات قياسية في علوم الكمبيوتر النظرية (91%) وأنظمة التشغيل (77%)، وتطوير التطبيقات للأجهزة المحمولة (77%).

وبينما تظهر مصر التفوق في عدة مجالات، يكشف التقرير أيضًا عن الحاجة إلى تحسين مهارات علم البيانات (41%)، حيث يحقق المتعلمون أعلى درجات في الرياضيات (95%). وفي مجال مهارات الأعمال (44%)، حقق المتعلمون درجات قياسية في المحاسبة (90%) والاتصال (81%). ومع ذلك، فإن مجالات مثل التمويل (17%) والمبيعات (22%) والتسويق (30%) تحتاج إلى مزيدًا من التطوير.

ويسلط تقرير المهارات العالمية الضوء على مجموعة المهارات التي يلتحق بها المتعلمون في مصر مقارنة بالمتعلمين الآخرين على المنصة ورجّح التقرير أن يُقبل المتعلمون في مصر على المهارات البشرية، بما في ذلك تحليل الأشخاص (بواقع 2.73 مرة) والتأثير (2.06 مرة).
التفاصيل الكاملة لبلاغ يتهم بلوجر بتوثيق لحظات وفاة والده ونشرها عبر الإنترنت، الحبس والغرامة عقوبته
خبراء أمن المعلومات يكشفون أبرز سيناريوهات الاحتيال بواسطة التزييف العميق
مهارات الذكاء الاصطناعي
كما أظهر المتعلمون اهتمامًا كبيرًا بالمهارات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي، مثل الشبكات العصبية الاصطناعية (1.34 مرة) والتعلم العميق (1.25 مرة) والتعلم الآلي التطبيقي (1.2 مرة) كما يُعد تحسين كفاءة أداء المهارات من خلال الحصول على مؤهلات عبر الإنترنت أمرًا حيويًا لمواكبة سوق العمل سريع التغير حيث قال جيف ماجيونكالدا، الرئيس التنفيذي لكورسيرا إن البيانات والأفكار المقدمة في هذه التقارير تسلط الضوء على مشهد المهارات سريع التغير وتوزع المواهب في جميع أنحاء العالم، وتؤكد على التأثير الإيجابي الذي يحققه التعلم عبر الإنترنت في تمكين الأفراد من اكتساب مهارات واستغلال فرص جديدة تساعدهم على التفوق في حياتهم الشخصية والمهنية.

وتحتل مصر المرتبة 61 عالميًا في تقرير المهارات العالمية 2023، وتضم المنصة حاليًا أكثر من 2.2 مليون متعلم من مصر، ويبلغ متوسط عمر المتعلمين 28 عامًا، 36٪ منهم نساء، و68٪ يتابعون تعلمهم على الأجهزة المحمولة.

ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار ال 24 ساعة ل أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوداث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري ل أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.