مقترحات طلاب الأزهر لتطوير الجامعة «تقرير»

أطلق الدكتور محمد حسين المحرصاوي رئيس جامعة الأزهر الشريف مبادرة لاستقبال أفكار ومقترحات طلاب الجامعة التي تسهم في تطوير الجامعة، واستمر المركز الإعلامي بجامعة الأزهر الشريف في استقبال مقترحات الطلاب وأفكارهم منذ 28 يوليو الماضي وحتى 3 أغسطس من الشهر الحالي.
وكلف « المحرصاوي» المركز الإعلامي بتجميع هذه الأفكار التي تم إرسالها من أبناء الجامعة الخاصة بالتطوير، لعرضها على اللجان لمناقشتها وتقييمها واختيار أفضل المقترحات والأفكار من خلال عرضها على المتخصصين.
وأكد المركز الإعلامي أنه جاري جمع الأفكار التي تم إرسالها من أبناء الجامعة الخاصة بالتطوير، لعرضها على اللجان المختصة تمهيدا لعقد اجتماع مع فضيلة الدكتور محمد المحرصاوي رئيس الجامعة.
وجاءت مقترحات طلاب جامعة الأزهر وأفكارهم ومطالبهم التي تم إرسالها إلى المركز الإعلامي على النحو المبين كالتالي:
تحويل الشُّعب إلى كليات مستقلة:
طالب عدد من طلاب الجامعة بتحويل الشُّعب التي يدرس فيها إلى كلية مستقلة، فاقترحت رحاب ماهر الطالبة بشعبة اللغات والترجمة بكلية الدراسات الإنسانية بتحويل شعبة اللغات والترجمة إلى كلية مستقلة قائلة "من فضلكوا تخلوا كليتنا اسمها لغات وترجمة زينا زي البنين مش دراسات إنسانية وكمان تكون اللغات التانية ترجمة فورية زيها زي إنجلش بالظبط".
وقال محمد رضا الطالب بشعبة التاريخ والحضارة بكلية اللغة العربية "نريد كلية مستقلة لقسم التاريخ والحضارة حيث إننا لا نقل عن أي كلية أخرى مضيفا "إن لم يكن في استطاع الجامعة أن تنشئ لنا مبنى خاصا فنحن نريد الانفصال اسميا لحين انتهاء الجامعة من إنشاء مبنى خاص بنا".
وأشار أنه "لابد من إضافة أقسام جديدة داخل قسم التاريخ والحضارة كقسم للآثار وقسم للجغرافيا، لتوسيع مجال هذا القسم حتى نتساوى مع كلية الآثار في التعليم العالي فنحن لا نقل عنهم شيئا".
نشر النتائج بأرقام الجلوس:
اقترح عدد من الطلاب بأن يكون الحصول على النتائج بأرقام الجلوس فقط، فقال أحمد خضر الطالب بالجامعة إنه يجب أن تكون النتائج على الإنترنت برقم الجلوس ورقم سري مثل الجامعات الأخرى وليس تصويرها pdf".
وأكد الطالب رضا خطاب أنه لديه حل في مشكلة نشر النتائج حيث إنه لديه خبرة بالبرمجيات بخصوص نشر نتائج امتحانات جميع كليات الجامعة على الإنترنت مضيفا "إذا كان من الصعب إعادة هيكلة نظام إدخال بيانات النتائج والتعديل عليها ومراجعتها إلكترونيًّا بدلًا من المراجعة اليدوية والتعديل بخط اليد فوجدت حل لذلك، وقمت ببرمجة برنامج ساعدني في ترتيب الصور الخاصة بالنتائج ورفعها على سيرفر على الإنترنت وجلب أرقام الجلوس من كشوفات النتائج المصورة وحفظها بقاعدة بيانات ليتم الاستدلال عن رابط الصورة برقم الجلوس".
وقال "خطاب" أستطيع أن أتعاون مع الجامعة في ذلك وأنا مبرمج حيث أضمن أن تصل نتائج امتحانات جميع كليات الجامعة من واقع كشوفات النتائج الورقية المعتمدة على الإنترنت".
الاهتمام بالشق العملي:
فقال خالد إبراهيم طالب بكلية الإعلام إنه "يجب توفير كافة الإمكانيات الإعلامية والتدريب العملي داخل كلية الإعلام بالتنسيق مع مؤسسات إعلامية".
وأضافت دنيا حلمي الطالبة بشعبة الصحافة بكلية الدراسات الإنسانية "يا ريت الدكاترة تهتم بالجزء العملي شوية ويكون ليه نسبة من النتيجة مش تعبنا طول التيرم يروح على الفاضي ونحس إننا مجبرين على كدا".
فتح أبواب المدينة مبكرا:
يبدأ تسكين الطلاب بالمدينة الجامعية كل عام في وقت متأخر بعد بدء العام الدراسي الجديد يأيام فيقترح طلاب الأزهر فتح أبوابها مبكرا مع بداية العام الدراسي نظرا لما يلقونه من استغلال السماسرة".
فقالت الطالبة آية علي بإنه يجب فتح أبواب المدينة أمام الطلاب مع بداية العام الدراسي وعدم تأخيرها مثل كليات العام".
وأضافت فاطمة عبد الرحمن "يا ريت تهتموا بالمدينة شوية ولما الدراسة تفتح المدينة تكون مفتوحة من أول يوم لأن الطلبة المغتربين كتير جدا وبنتمرمط في السكن برة".
تطبيق السمر كورس:
عرض طلاب الأزهر فكرة تطبيق السمر كورس وهو دخول الطلاب المواد التي رسبوا فيها في فصل الصيف مثل امتحان الدور الثاني بالمدارس.
فقال الطالب إسماعيل زغبي "اعملوا summer course زي بقية الجامعات المحترمة".
وأضاف الطالب مصطفى محمد "أقترح تطبيق نظام الترم التالت أو السمر كورس بمعنى اللي عايز يأجل مواد للإجازة أو ياخد 5 سنين في أربعة أو العكس".
رفع تنسيق الكليات الشرعية:
وطالب أحمد رفعت "بارتفاع تنسيق الكليات الشرعية وخاصة الدراسات الإسلامية وهذا لأن كل من يتخرج منها يكون ممثلا للأزهر الشريف في حين إنه إذا لم ينخفض تنسيقها فإنها تجمع أشخاصا يسيئون للأزهر الشريف".