رسائل أوائل الثانوية لوزير التعليم.. مارينا: الوزارة تجاهلتني وفيتو فرحتني.. سعد: اهتم بالمناهج.. آية: المدرسة مضيعة للوقت.. يوسف: البوكليت أحسن حاجة اتعملت.. وأول المكفوفين: إحنا فين من اهتمامك

وجه أوائل الثانوية العامة على مستوى الجمهورية عدة رسائل لوزير التربية والتعليم، وذلك بعد ظهور النتيجة واتصال الوزير بهم لتهنئتهم على التفوق.
وجاءت رسالة الأوائل لوزير التربية والتعليم خلال لقائهم ب"فيتو"، كالآتي:
رسالة عتاب
بداية وجهت الطالبة مارينا جورج وديع، الحاصلة على المركز الثاني بالثانوية للشعبة الأدبية، رسالة عتاب للوزير قائلة: الوزير لم يتصل بي، وعلمت بالنتيجة من «فيتو».
كما قال سعد أبو رواش، الثاني على الجمهورية "علمي رياضة"، في رسالته لوزير التربية والتعليم: «اهتم بالتعليم».
الاهتمام بالمدارس
بينما ناشدت آية محمد عطية مجاهد، التاسع مكرر "أدبي"، من مدرسة دكرنس الرسمية للغات، الوزير بالاهتمام بالمدارس وبحث طرق وخطط لانتظام الدراسة بها.
وتابعت: «خطأ فادح الاعتماد على الدروس، وكنت أحب انتظم في الذهاب للمدرسة بس وجدتها مضيعة للوقت».
تطبيق البوكليت
أما الطالبة إسراء عوض هلال، السابع مكرر بالثانوية العامة "علمي علوم"، فقد جاءت رسالتها مؤيدة لنظام البوكليت الذي طبقه الوزير في الامتحانات السابقة، وتعلن عن رضاها الكامل لتطبيق نظام البوكليت.
وقالت: «البوكليت كلام مرتب، ومنع الغش بنسبة 90%».
وناشدت وزير التعليم بالاهتمام بالمواد التي لا تضاف للمجموع مثل «الدين والمواطنة»، مشيرة إلى أن هذه المواد كانت وراء إثارة البلبلة بالثانوية العامة؛ لعدم اهتمام الطلاب بها، واعتمادهم على الغش فيها.
ولم تكن رسالة يوسف كامل، السابع على الجمهورية في الثانوية العامة "علمي علوم" بمجموع 409، مختلفة عن رسالة إسراء؛ حيث أثنى على نظام البوكليت وقال: «البوكليت من أجمل الأشياء التي جاءت بها الوزارة لمساعدة الطالب».
وأضاف في تصريحات ل«فيتو»: «نظام البوكليت هايل وموفر للوقت والمجهود، وأرى أنه ناجح ومناسب جدا للطلبة، وأتمنى أن يستمر.. كفاية جدا شكل الورق حلو ومنظم للغاية، ويساعد على التركيز وتنظيم الأجوبة».
كما أكدت الطالبة أسماء رجب حامد، الأولى على الثانوية العامة مكرر "علمي علوم"، أن أي خطوة يتخذها الوزير فهي في صالح الطالب المصري.
رسالة المعاقين
كما طلب الطالب محمد علي، الأول على المكفوفين في الثانوية العامة بمجموع 398.5، ابن مركز فاقوس بمحافظة الشرقية، من وزير التعليم الاهتمام بالمعاقين وتسهيل الدراسة عليهم، مع السماح لهم بالالتحاق بالكلية التي يرغبون فيها.