تقويم المنظومة التعليمية في مدارس المرحلة الإعدادية ب18 محافظة

نفذ المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى عددا من الأنشطة والفعاليات خلال الفترة من أول يناير وحتى 30 أبريل 2017، طبقًا للمستهدف من برنامج عمل الوزارة، وذلك في إطار سعى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالارتقاء بالمنظومة التعليمية.
وأوضح الدكتور مجدى أمين مدير المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى أن المركز قام بتقويم المنظومة التعليمية في جميع مدارس المرحلة الإعدادية في (18) محافظة على مستوى الجمهورية؛ وذلك للارتقاء بأداء الإدارة المدرسية.
وأشار أمين إلى أنه في مجال تطوير المناهج والكتاب المدرسى ونظم الامتحانات والتقويم، تم إعداد مفردات اختبارية للمقرر الإلكترونى للصفين الأول الإعدادى والأول الثانوى في بعض المواد الدراسية، بالتعاون مع مركز تطوير المناهج، كما تم الانتهاء من تحكيم المفردات الاختبارية، وفق مشروع تفعيل وتطوير نظم الامتحانات والشهادات العامة.
وأضاف أمين أن المركز قام بإعداد وتطبيق 4 نماذج من امتحانات الثانوية العامة بنظام دمج ورقة الأسئلة بكراسة الإجابة، من الاختبارات التجريبية لشهادة الثانوية العامة للعام الدراسى 2016/2017، كما تمت متابعة تطبيق تلك الاختبارات من خلال فرق مراقبة الجودة بالمركز، وإعداد تقرير عن عمليات التطبيق، بالإضافة إلى مشاركة المركز في تقييم مناهج العلوم الإنسانية (التاريخ، والجغرافيا، والتربية الوطنية، واللغات، والتربية الفنية)، وكذا مراجعة الأنشطة التقويمية بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بالتعاون مع مركز تطوير المناهج لبعض المواد الدراسية بالمرحلة الثانوية.