قومى المرأة يشارك في "حوار الشباب العربى"

شارك مركز تنمية مهارات المرأة بالمجلس القومى للمرأة في "حوار الشباب العربى حول قضايا المرأة العربية " والذي عقدته منظمة المرأة العربية بمشاركة مجموعة من الشباب يمثلون 13 دولة عربية.
وقد تناول الحوار ثلاث قضايا تهم المرأة العربية وهى المرأة والعمل، والمرأة والتعليم، والمرأة والمشاركة السياسية بهدف تقريب رؤى الشباب العربى ووجهات النظر بخصوص المرأة العربية.
هذا وقد عرض ممثلو قومى المرأة ورقتى عمل.. الأولى بعنوان " المرأة والتعليم في الوطن العربى " تضمنت فرص تعليم المرأة في الوطن العربى، وسبل تطوير المناهج الدراسية، والتحديات التي تواجه تعليم المرأة في الوطن العربى، سواء الاجتماعية وتتمثل في العادات والتقاليد وتهميش دور المرأة في المجتمعات العربية، أوتحديات سياسية وتتمثل في عدم الاستقرار الأمني، ونقص التواصل بين وزارتى المرأة والتعليم، وتحديات اقتصادية من بينها عدم مجانية التعليم في بعض الدول العربية، وتدنى المستوى المعيشى للأسر، وعدم تناسب النمو السكانى مع توفر المؤسسات العلمية والوسائل التعليمية.
واقترح ممثلو قومى المرأة تكوين لجان على مستوى كل بلد تضم ممثلين عن مختلف الوزارات، ووضع نموذج مستخلص من التجارب العربية الناجحة في مجال مجانية التعليم، وإجبارية التعليم، وإعادة المنقطعين عن الدراسة، علاوة على تغيير نظرة المجتمع بشأن من يلتحق بالتكوين المهنى، وتوفير فرص عمل جادة من خلال الدولة بعد مرحلة التخرج.
فيما تطرقت ورقة العمل الثانية التي عرضها ممثلو قومى المرأة إلى قضية " المرأة والمشاركة السياسية " تضمنت معوقات مشاركة المرأة في السياسة، وهل توجد مناصب تليق بالمرأة دون غيرها، وعوامل نجاح المرأة في المجال السياسي، وكيفية دعم المرأة في المجال السياسي، ومعوقات مشاركة المرأة في المجال السياسي ومن بينها نظرة المجتمع، التفسير الخاطئ للدين، ظاهرة تفشى الأمية، كما تضمنت الورقة العوامل الفعالة لمشاركة المرأة ومن بينها العمل على تغيير فكر المجتمع حول مشاركة المرأة في العمل السياسي، العمل على تحقيق الوضع الأمثل لتعليم المرأة، إقرار نظام الكوتة كحل مؤقت لتعزيز المشاركة السياسية للمرأة، إصدار دراسات وإحصائيات دقيقة عن وضع المرأة في العمل السياسي.. علاوة على سبل دعم وتمكين المرأة في المجال السياسي ورش العمل التخصصية، والتهيئة لخوض الانتخابات، والدعم الإعلامي لتكريس صورة إيجابية عن المرأة.