أيام قليلة ويهل علينا العام الدراسي الجديد، وتبدأ الأمهات والآباء في اصطحاب أطفالهم للمدرسة وخصوصًا في الأيام الأولى من الدراسة التي غالبا ما تحمل بعض الصعوبات بالنسبة للأطفال، ولكن الأمر يبدو أكثر تعقيدًا وصعوبة بالنسبة للأطفال الذين سيلتحقون بالمدرسة لأول مرة، بعد سنوات من وجودهم مع والديهم أو التحاقهم بالحضانة . كيف يمكن أن نؤهل الطفل لسنة أولى مدرسة، ما هي الصعوبات التي يمكن أن تواجهه، وأخيرًا ما هي الأخطاء التي يمكن أن يقع فيها الوالدين والتي تسبب في كره الطفل للمدرسة، ستجاوبنا على كل هذه التساؤلات الدكتورة غادة حشاد الاستشارية التربوية والأسرية. - لابد من تهيئة الطفل نفسيًا قبل دخول المدرسة من خلال مجموعة من الكلمات الإيجابية والتحفيزية، التي تحببه في المدرسة مثلا "هتبقي كبير ، هتتعرف هناك على أصحاب حلوين، هتلعب في مكان واسع وتتعلم حاجات جميلة". - قد تختلف طبيعة الكلمات الإيجابية من طفل آخر حسب اهتمامات الطفل الأولية، فمثلا هناك طفل يحب القراءة أو الكتابة أو الأصحاب. - التعامل مع الطفل الذي سبق له دخول الحضانة قبل المدرسة يكون أسهل ، لذلك أنصح الوالدين بضرورة وضع الطفل في حضانة من سن سنتين ونصف. - ضرورة اصطحاب الطفل مع الأم للمدرسة قبل بداية الدراسة بأسبوع على الأقل لتقليل الرهبة عند الطفل من المكان الجديد "إنت هتقعد هنا ، شفت الألعاب قد إيه جميلة" . - مشاركة الطفل في شراء مستلزمات المدرسة "اختيار الشنطة والأدوات المدرسية" في جو من المرح والمتعة، فهذا يساعد على تنمية شخصية الطفل في الاختيار، بالإضافة إلى ترغيبه في جو المدرسة . - الامتناع نهائيًا عن العبارات السلبية كمثلا "بكرة تروح المدرسة ويأدبوك، بكرة تروح المدرسة وتبطل لعب، هتناموا بدري واستريح منكم" فهي تبث للطفل رسائل سلبية بأن المدرسة سبب لحرمانه من كل الأشياء التي يستمتع بها ومن ثم يكره المدرسة . - لابد أن تكون طريقة تغيير النظام اليومي تدريجيًا من مواعيد النوم والاستيقاظ، على الأقل قبل بدء الدراسة بأسبوعان أو ثلاث، حتى لا يشعر الطفل بأن المدرسة السبب في هذا التحول مرة واحدة . - الاهتمام بتغذية الطفل حتى لا يشعر بالتعب والإرهاق ويربط بين ذلك وذهابه للمدرسة. - استرجاع بعض المعلومات البسيطة التي تلاقاها في الحضانة. - الابتعاد عن العبارات السلبية "إنت لعبي، مزعج، مش بتاع مذاكرة ، متعب" حتى لا يصدقها ومن ثم يطبقها عند الالتحاق بالمدرسة . - لابد من تعليم الطفل الالتزام في كل شي يتعلق به، ليأتي وقت الالتحاق بالمدرسة فيحافظ على أدواته ومتعلقاته ولا تكون المدرسة سببا في إظهار عيوب شخصيته "عدم النظام" ، لابد من تكرار عبارات "شيل طبقك بعد ما تآكل ، لم ألوانك بعد ما تلون " . - وأخيرًا استقبال الأم لطفلها بعد الرجوع من المدرسة في أول يوم بترحاب وأحضان وجو من السعادة وعدم تكليفه فوق طاقته والضغط عليه في الواجبات المدرسية.