وافق أعضاء المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، خلال اجتماعهم برئاسة وزير التربية والتعليم د. محمود أبو النصر، على تخصيص نسبة 1% من المجموع الكلي للطالب فى الثانوية العامة والدبلومات الفنية، مقابل المواظبة والسلوك، واعتماد درجات أخرى للموهوبين في المجالات المختلفة، أسوة بالتفوق الرياضي، على أن يطبق هذا النظام مع بداية العام الدراسي المقبل. ويوزع حافز التفوق للمواهب للطلاب الحاصلين على بطولات دولية أو إقليمية أو إفريقية سواء جماعية أو فردية، بحيث يحصل الفائز على المركز الأول على (3%) فقط من المجموع الكلي للدرجات، ويحصل المركز الثاني على (2%) فقط من المجموع الكلي للدرجات، والمركز الثالث يحصل على (1%) فقط من المجموع الكلي. ويحصل الطلاب الحاصلين على بطولات الجمهورية سواء جماعية أو فردية على المركزين الأول والثاني فقط: المركز الأول يحصل على (2%) من المجموع الكلي، والمركز الثاني يحصل على (1%) من المجموع الكلي، ويشمل الحافز المتفوقين والموهوبين فنيا وثقافيا وموسيقيا وابتكاريا وتكنولوجياً. ووافق المجلس على القرار الوزاري الخاص بالمدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات، والذي نص على أن هذه المدارس تهدف الى تحقيق أهداف التعليم قبل الجامعي والتوسع في دراسة اللغات الأجنبية بجانب المناهج الرسمية المقررة، واستخدام الأساليب التكنولوجية الحديثة، وممارسة الأنشطة الرياضية والثقافية والفنية والعلمية، ورعاية الموهوبين والمتفوقين والاهتمام بهم. ونص القرار على أن تبدأ الدراسة بهذه المدارس بمرحلة رياض الأطفال، ومدتها سنتان كاملتان تليها مرحلة التعليم الأساسي، ثم مرحلة التعليم الثانوي العام. ولا يجوز أن يزيد عدد التلاميذ في الفصل الواحد في المدارس الرسمية للغات بأي مرحلة عن 36 تلميذا، كما لا يجوز أن يزيد عدد تلاميذ الفصل الواحد بالمدارس الرسمية المتميزة للغات عن 29 تلميذا. نص القرار على أنه يجوز التحويل بين المدارس الرسمية للغات بنوعيها إلى الصفوف المناظرة لمدارس المناهج العربية، ولا يجوز عكس ذلك. كما يجوز التحويل بين المدارس الرسمية المتميزة والمدارس الرسمية للغات، ويجوز أيضا تحويل تلاميذ المعاهد الأزهرية التي تقوم بتدريس مواد العلوم والرياضيات باللغة الأجنبية الأولى للمدرسة بجانب مواد اللغات الأجنبية الأخرى إلى المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات في الصفوف المناظرة، ولا يجوز التحويل بين المدارس التي تجرى الدراسة فيها بلغات أجنبية أولى مختلفة.