اختتمت ورشة عمل "الحزام والطريق" الثانية لتحسين إمكانيات الشباب ومعلمي العلوم مؤخرا، حيث جمعت معلمين وطلابا من الصينوباكستان لاستكشاف حدود الذكاء الاصطناعي والتعلم المبني على المشروعات في تعليم العلوم، حسبما ذكرت وكالة أنباء "أسوشيتد برس أوف باكستان" اليوم الثلاثاء. ونظمت الورشة، بالتعاون بين مركز العلوم للأطفال والشباب التابع للجمعية الصينية للعلوم والتكنولوجيا، وجمعية الخوارزمي للعلوم، وهي مؤسة علمية غير هادفة للربح يقع مقرها في باكستان. وجرى تنظيم ورشة العمل الحضورية بين يومي 10 و 14 ديسمبر، عقب سلسلة من ستة جلسات ناجحة عبر الإنترنت بين 26 نوفمبر والسابق من ديسمبر، شارك فيها أكثر من 700 معلم علوم وطالب من الدولتين، حسبما أوردت شبكة الصين التعليمية. وقدمت الورشة، التي ركزت على موضوعي "تعليم المواد عن طريق الذكاء الاصطناعي و"التعليم المبني على المشروعات" منصة حيوية للتبادل عن طريق الأنشطة التطبيقية وزيارات المدارس وحوارات الخبراء.