أعلنت عدد من المديريات التعليمية ضوابط صرف حافز تطوير التعليم لمعلمي الصفوف الأولي للعام الدراسي الحالي 2023/2024. وأوضحت المديريات، في خطاب رسمي للمدارس، أن الفئات المستهدفة من صرف الحافز هي معلمات رياض الأطفال، معلمي الصفوف الأولى، معلمي التربية الدينية المسيحية، معلمي اللغة الإنجليزية. وأشارت إلي أن ضوابط صرف حافز تطوير التعليم تتمثل في: *أن يكون المعلم على رأس العمل ويكون شاغلا للوظيفة بصفة أصلية أو منتدب للتدريس في الصفوف المشار إليها. *أن يكون المعلم مخاطبا بقانون الكادر رقم 155 لسنة 2007 وتعديلاته، وإحضار صحيفة أحوال لكل معلم يدرج اسمه بالكشوف. *أن يكون المعلم مدربا على المنظومة الجديدة للتعليم. *عدم تجاوز المعدلات للصفوف الأولى 2 معلم لكل فصل، 2 معلمة لقاعة رياض الأطفال، معلم لغة انجليزية بواقع: حصص للفصل الواحد (معلم لكل 5 فصول). *في حالة وجود معلم بالحصة يتم اسناد الفصل له ولا يتم ادراج اسم معلم للصرف عن نفس الحصص لنفس الصف وسيتم مضاهاة ذلك مع كشوف العاملين بالحصة وجداولهم . *لا يتم اسناد جدول للأخصائيين (اجتماعي / نفسي ) في أي صف من الصفوف التي يتم صرف الحافز عنها ولا يتم ادراج اسمه بالكشوف المرسلة والا ستعد مخالفة على مدير المدرسة ومسئول الجدول. *في حالة وجود عجز بالمدرسة يتم مخاطبة مدير عام الإدارة ومدير المرحلة الابتدائية لتوفير بدائل ( بالأجر / الندب). *الحضور 20 يوم عمل توقيع شهريا عدا شهر فبراير (18 توقيعا) واعتبار أيام الاجازات الرسمية و الأعياد أيام عمل فعلية وتحسب ضمن التوقيعات. *يصرف الحافز للمعلمات الحاصلات على إجازة وضع، والحاصلين على إجازات مرضية بأجر كامل والمخاطبين بأحكام قرار وزير الصحة رقم 259 لسنة 1995، ولمن يقوم بالعمل بدلا منهم لحين العودة من الاجازة بشرط استلام الجدول والعمل داخل الفصل. *في حالة الغياب بما يجاوز خمسة أيام شهريا من أيام العمل الفعلية يحرم المعلم من صرف الحافز. *في حالة عدم استكمال التوقيعات اللازمة لصرف الحافز كاملا للمعلم بالمدرسة يتم حساب الحافز عن المدة بقيمة 40 جنيها لليوم الواحد طالما لم يتعدى خمسة أيام غياب في الشهر. *يجوز الجمع للمستحقين بين حافز الصفوف الأولى ورياض الأطفال وكل من حافز المدارس الرسمية لغات.