حجازى: تعيين المعلمين الفائزين بمسابقة ال 30 ألف معلم بداية الفصل الدراسى الثانى.. والاستعانة بغير المعلمين بضوابط معينة.. ومنع التحويلات بلجان «أولاد الأكابر» ترحيل امتحان شهر فبراير للأسبوع الأول من مارس اعتمد وزير التربية والتعليم رضا حجازى، القرار الوزارى المنظم لحصص الدعم التى سيتم تطبيقها بداية الفصل الدراسى الثانى، معلنًا عن أسعار الحصص لمدارس العربى واللغات، حيث بلغ الحد الأدنى للحصة فى الشهادتين الإعدادية والثانوية والعامة بالمدارس العربى 20 جنيها والحد الأقصى 80 جنيها، وفى مدارس اللغات من 30 جنيها 100 جنيه كحد أقصى. وأضاف الوزير، فى مؤتمر صحفى، اليوم، أن سعر الحصة لسنوات النقل بمدارس اللغات الحد الأدنى 30 جنيها والحد الأقصى 60 جنيها للغات، وفى المدارس العربى 20 جنيها كحد أدنى و50 جنيهًا كحد أقصى، موضحًا أن زمن الحصة لن يقل عن ساعة ونصف، ويحدد سعر الحصة مجلس الأمناء ومدير الإدارة وبموافقة مدير المديرية، على أن يتم خفض ثمن الحصة بنسبة 50% لأبناء العاملين بالتربية والتعليم وأبناء الشهداء. وأشار حجازى، إلى أن مجموعات الدعم ليست إجبارية للطلاب بل اختيارية، وستكون على مستوى المدرسة فى سنوات النقل، وعلى مستوى الإدارة فى الشهادتين الإعدادية والثانوية العامة، وسيتم الاستعانة بغير معلمى التربية والتعليم وفق ضوابط معينة، على أن يتم إعطاؤهم دورة تدريبية تربوية «حال كان غير تربوى»، مبينَا أن 80% من حصيلة المجموعة ستكون للمعلم ويحصل عليها مباشرة. وأكد وزير التعليم، أنه سيتم تعيين المعلمين الفائزين فى المرحلة الأولى من مسابقة ال30 ألف معلم مع بداية الفصل الدراسى الثانى، لافتا إلى أنه سيتم عقد اجتماع مع رئيس جهاز التنظيم والإدارة صالح الشيخ؛ لتوزيع أسماء المعلمين الفائزين على المحافظات، ليتم البدء فى تدريبهم فى الجامعات على التربية العسكرية لمدة أسبوعين، ثم يتم تدريبهم على التربوى لمدة أسبوع آخر، ثم يتم التوقيع على عقود التعيين واستلام العمل بداية الفصل الدراسى الثانى. ونوّه حجازى، بأن هذه الخطوة ستؤدى إلى تقليل نسبة العجز فى المدارس، رغم تأخرها قليلا، مردفًا: «المعلمون الجدد سيتسلمون العمل الأسبوع الثانى من الفصل الدراسى الثانى على أقصى تقدير». وذكر أن الوزارة تهدف إلى وضع آليات لجذب الطلاب للمدارس فى الفصل الدراسى الثانى، وسيتم عقد اجتماع بالفيديو كونفرانس مع مديرى المديريات، الأسبوع المقبل، لوضع خطط التنفيذ لتلك الآليات، وسيتم إطلاق مسابقة فى الفصل الدراسى الثانى لأحسن إدارة تعليمية متميزة، ومسابقة لأحسن مدرسة فى كل إدارة تعليمية، وفق عدة معايير منها كفاءة البنية التحتية، ووجود بيئة تعليمية متميزة. وأشار إلى أن الهدف الأساسى لجذب الطلاب هو تفعيل البيئة التعليمية، وحل عدد من المشكلات مثل العجز فى المعلمين من خلال سد الاستعانة بمعلمى الحصة والتطوع، مع بدء تعيين الفائزين فى مسابقة ال 30 ألف معلم. وقال حجازى: إنه جرى تكليف مركز المناهج لوضع خطة لتكون مناهج الفصل الدراسى الثانى لجميع السنوات الدراسية مطابقة للخطة الزمنية، وخاصة منهج الصفين الرابع والخامس الابتدائى، لافتا إلى إصدار كتاب دورى للحفاظ على الهوية القومية لطلاب المدارس التى تدرس مناهج ذات طبيعة خاصة (المدارس الدولية) على أن يتم وضع امتحانات مواد الهوية القومية من خلال موجه المادة بداية من الفصل الدراسى الثانى لطلاب سنوات النقل بدلا من أن يتم وضعها من خلال المدرسة، وامتحان الشهادة الإعدادية من خلال المديرية التعليمية، أما امتحان الثانوية العامة من خلال الوزارة. ونفى تدريس أى موضوعات تتعارض مع الثقافة المصرية والهوية الوطنية، وتعظيم الاحتفال بالأعياد الوطنية والمصرية، مع التشديد على الاهتمام بتحية العلم. وأعلن حجازى، ترحيل امتحان شهر فبراير للأسبوع الأول من مارس، خاصة بعد تساؤل أولياء الأمور عن موعد دخول المدارس 11 فبراير واعتراضهم على إجراء الامتحان بعد أسبوعين فقط، لذلك جرى اتخاذ قرار بتأجيل الامتحان إلى الأسبوع الأول من مارس. ورد الوزير، على ما جرى تداوله من حدوث أخطاء فى آلية تصحيح امتحانات نصف العام، قائلا: «درجة الطالب 6 من 8 هى نفسها 60 من 80، هى نسبة وتناسب، وهذا شأن داخلى فى الكنترولات بالمدارس»، موضحًا أنه سيتم إرسال تعليمات للمدارس بأن أى طالب من حقه الاطلاع على درجات الفصل الدراسى الأول. وذكر حجازى أنه سيتولى رئاسة امتحانات الثانوية العامة هذا العام، مع تعيين خالد عبدالحكم المشرف على إدارة الامتحانات؛ نائبا لرئيس الامتحانات، معلنا عن طرح النموذج الاسترشادى لامتحانات الثانوية العامة فى الأسبوع الثانى من الفصل الدراسى الثانى، مؤكدا أن الامتحانات ستكون مطابقة للوقت، وسيكون السؤال مصاغا بشكل واضح دون أى أخطاء، على أن يتم الإعلان عن جدول امتحانات الثانوية العامة خلال شهر تقريبا. وأكد أنه جرى منع التحويلات بين عدد محدد من اللجان بالثانوية العامة، فى إشارة إلى «لجان أولاد الأكابر»، إلا من خلال لجنة خاصة، قائلا: «لو حدث أى اختراقات لهذه القرارات سيتم محاسبة كل من تسبب فى مخالفة التعليمات». وأوضح أن تصحيح امتحانات الثانوية العامة إلكترونيا بنسبة 100%، مستطردًا: «سيتم إرسال السؤال إلى 2 من المصححين ومعهم معايير التصحيح، وفى حالة وجود اختلاف بينهم سيتم الاستعانة بمصحح ثالث»، لتحقيق الشفافية وتقليل النفقات. وكشف الوزير، أن البابل شيت فى امتحانات الثانوية العامة هو ما يتم الاعتداد به فى أعمال التصحيح، وأى إجابة خارج البابل شيت لن يعتد بها، ويجب أن يكون الطالب على يقين أن الدرجة التى سيحصل عليها هى درجته. ولفت إلى أنه يجرى الاستعداد لامتحانات الثانوية العامة بشكل مبكر وعقد المقابلات الشخصية للمرشحين للعمل كرؤساء لجان، وسيتم تدريبهم للتصدى للغش والمشكلات فى لجان الامتحانات، لضمان حصول كل طالب على حقه. ونوه بأنه جرى تدريب الموجهين والمعلمين بالصفين الأول والثانى الثانوى على صياغة المفردات الاختبارية، ومن ثم وضع أسئلة امتحانات الفصل الدراسى الأول؛ للصفين الأول والثانى الثانوى وفق المواصفات الفنية الجديدة التى تستهدف الأسئلة الاختيارية والمقالية.