التعليم تُطلق الاستراتيجية الوطنية لإصلاح وتطوير التعليم الفنى

• تدريب 13 ألف معلم بمدارس التعليم الفنى المطبقة للبرامج الدراسية المطورة 21 أغسطس الجارى
• تطبيق المهنج الجديد فى 881 مدرسة العام الدراسى الجديد بجميع نوعيات التعليم الفنى.. والتقييم فى السنة النهائية بمشاركة خبراء من سوق العمل
أطلقت وزارة التربية والتعليم، الاستراتيجية الوطنية لإصلاح وتطوير التعليم الفنى والارتقاء به عالميا، والتحول نحو تعليم فنى أفضل «TE 2.0» لتلبية احتياجات سوق العمل، وتحسين جودته بما يتوافق مع معايير الجودة العالمية.
وأكدت الوزارة، فى بيان صحفى، أن تطوير المناهج الدراسية للتعليم الفنى من خلال بنائها وفقا لمنهجية الجدارات، بالتشاور مع خبراء سوق العمل وأصحاب الأعمال، وهو ما يمثل إحدى الركائز الأساسية لاستراتيجية تطوير التعليم الفنى؛ حيث تؤكد هذه المناهج المطورة على ما يمكن للخريج تنفيذه من مهارات بدلا من التركيز على ما يتوقع منه معرفته فقط.
وأشارت الوزارة إلى أن تطوير المناهج بدأ بإعادة بناء وتنفيذ 33 برنامجا دراسيا خلال العام الدراسى 2020 2019، وتلا ذلك تطوير 15 برنامجا دراسيا خلال العام الدراسى 2021 2020، ثم تطوير 37 برنامجا دراسيا آخر خلال العام الدراسى 2022 2021، ليصل إجمالى عدد المناهج المطورة إلى 85 منهجا.
وأوضحت أن إجمالى عدد المدارس الفنية المطبق بها البرامج المطورة بلغ 107 مدارس فى سبتمبر 2019، و118 مدرسة فى سبتمبر 2020، و453 مدرسة فى سبتمبر 2021، وسيتم تطبيقه فى 881 مدرسة فى سبتمبر 2022 بجميع نوعيات التعليم الفنى (صناعى زراعى تجارى فندقى تعليم مزدوج).
وأضافت الوزارة أنه سيتم تطبيق البرامج الدراسية المطورة على جميع الطلاب الملتحقين بالصف الأول الثانوى بجميع مدارس التعليم الفنى (الحكومية الخاصة) المطبق بها البرامج بمختلف نوعياتها، ومن المخطط أن يتم الانتهاء من تطوير كافة البرامج الدراسية مع تطبيقها بجميع مدارس التعليم الفنى فى سبتمبر 2024.
وذكرت الوزارة، أن التقييم النهائى للطلاب سيتم فى السنة النهائية بمشاركة خبراء وممثلى سوق العمل من خلال مهمة يتم تصميمها وفقًا للأنشطة والجدارات الأساسية للبرنامج ويتم تنفيذها داخل أماكن التدريبات العملية، تضم لجنة التقييم: خبيرا من سوق العمل، وخبراء من وزارة التربية والتعليم فى نهاية الفصل الدراسى الثانى للعام الثالث من البرنامج (امتحان الدبلوم).
وقالت الوزارة، إنه يجرى حاليا استئناف تدريب كوادر التعليم الفنى، بمشاركة شركاء التنمية مثل برنامج TVET الممول من الاتحاد الأوروبى والحكومة المصرية، ومشروع دعم التشغيل ومشروع الدعم الفنى لمبادرة التعليم الفنى الشامل الممول من الحكومة الألمانية عن طريق الوكالة الألمانية للتعاون الدولى، ومشروع قوى عاملة مصر الممول من هيئة المعونة الأمريكية حيث يستهدف قطاع التعليم الفنى تدريب (40) ألف معلم استعدادا للعام الدراسى الجديد 2022/2023.
ولفتت إلى تدريب 1250 متدربًا من 423 مدرسة تعليم فنى (229 صناعى 34 زراعى 141 تجارى 18 فندقى)، لمدة يومين، فى 32 ورشة عمل، كما سيتم تدريب 13 ألف معلم من خلال ورش عمل تهدف إلى تأهيل معلمى الصف الأول بمدارس التعليم الفنى المطبقة للبرامج الدراسية المطورة على أعمال التدريس وتقييم الطلاب خلال الفترة من 21 أغسطس الجارى إلى 1 سبتمبر المقبل.