نائب وزير التعليم: لو علمنا ابنائنا بالطريقة القديمة لن يكونوا صالحين للمستقبل

أكد الدكتور رضا حجازى، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن مسألة تشكيل ورفع الوعى تشاركية ولا تأتى أبدا بمفردها، موجها حديثه لأولياء الأمور قائلا: "لو علمنا ابنك بالطريقة القديمة لن يكون صالح للمستقبل، يجب إخراج شباب قادر على المنافسة والمواجهة، ولذلك التغيير فى صالح الطلاب وليس ضدهم".
وأوضح نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن المناهج ليست فقط تجهيز الطالب لمادة تعريفية، موضحا أنه يجب أن يبحث الطالب عن المعلومة لا أن يتم إيصالها له، مشيرا إلى أن الشائعات، خاصة فى التعليم، حدث ولا حرج، مؤكدا أن الوعى هو بداية السلم الوجدانى، مشيرا إلى أن الوعى بالمشروعات العملاقة وتغيرات المناخ والتنوع البيولوجي مسئولية وزارة التربية والتعليم وكافة الوزارات والهيئات ووسائل الإعلام المختلفة
فيما تقدم الدكتور محمود ذكى، رئيس جامعة طنطا الى اللجنه بورقة عمل بعنوان "مطارحات حول قضية بناء الوعي الوطني للشخصية المصرية" مؤكدا فى كلمته أن قضية بناء الوعي الوطني والقومي لدي الانسان المصري تمثل أهمية بالغة ومحورا أساسيا في منظومة بناء الانسان كأحد ركائز الجمهورية الجديدة التي دشن لها فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي ولعل ذلك يرجع لكونها قضية الأمن القومي ذات الأولوية في رؤية الدولة للتنمية المستدامة بالفعل والتي أكدتها التجربة العملية خلال السنوات العشر الماضية من أحداث شهدتها مصر لعب الوعي المجتمعي دورا كبيرا في صياغتها سلبيا وايجابيا مما أكد بالفعل أهمية قضية بناء الوعي الوطني لمواجهة حروب الجيل الرابع ونشر الشائعات والفكر المتطرف واثارة البلبلة.
وأضاف ذكى، أن الرئيس عبد الفتاح السيسي قد أكد في أكثر من مناسبة ان عملية بناء الوعي لدي الانسان المصري معركة تقع مسئولياتها علي الجميع , دولة ومؤسسات وأفراد بهدف "بناء شخصية قوية سوية قادرة علي مواجهة التحديات، موضحا أنه إذا كانت الجمهورية الجديدة تبني استراتيجيتها وفلسفتها علي بناء البشر والحجر في آن واحد، فان من أولويات بناء البشر هو ترقية الوعي الوطني والفهم المجتمعي بصورة تتناسب مع العصر والتحديات الدولية والأقليمية التي تشهدها بلدنا، والإمكانيات المتاحة ونشر الحقائق بكل شفافية ومن ثم تهدف ورقة العمل هذه الي طرح بعض المعطيات التي قد تساهم في رسم استراتيجية مؤثرة لتحقيق الأهداف التنموية للدولة المصرية للحفاظ علي الانجازات والتغلب علي الاشكاليات بقدر الامكان.
كما استعرض خلال الجلسة محاور خطة استراتيجية للمساهمة في تنمية الوعي القومي ومجابهة الشائعات تضمنتها ورقة العمل وتتضمن، التوجيه باتباع سياسة المبادرة والمصارحة والشفافية للرأي العام في القضايا المجتمعية، واهتمام المؤسسات المختلفة بدور الاعلام والصحافة والاتصال السياسي في المبادرة بنشر الانجازات والحقائق والايجابيات التي تتحقق بالفعل واعداد خطة تنفيذية لتسويق الانجازات الكبرى، وصياغة برامج لتنمية الوعي القومي والوطني تعتمد علي تحقيق الاتاحة للمشاركة الفعالة للجميع دون تمييز أو اقصاء وتنفيذ آليات الحوكمة الادارية، وصياغة برامج لمجابهة حرب الشائعات ومناقشة السلبيات بصراحة ووضوح وشفافية وشرح آليات تزييف الوعي
خامسا : صياغة برامج بناء الوعي الوطني والخريطة الذهنية للوعي الوطني.
إلى جانب تعزيز ودعم منظومة القيم والاخلاق السوية والقومية لدي الشباب والنشئ وتعزيز ودعم الأمل لدي الشباب النشئ في غدا أفضل، كما تصمنت الاستراتيجية صياغة الخطط التنفيذية المناسبة لتحقيق الخطة الاستراتيجية في تنمية الوعي القومي ومجابهة الشائعات.
جاء ذلك خلال أولى جلسات الاستطلاع والمواجهة التى تعقدها لجنة التضامن الاجتماعى والأسرة والأشخاص ذوى الإعاقة بمجلس النواب، تحت عنوان "الوعى هو ملاذ الأمان ورسم مستقبل الأوطان"، برئاسة الدكتور عبد الهادى القصبى، رئيس لجنة تضامن النواب، وبحضور وزراء التخطيط والتضامن والتموين والأوقاف والشباب والرياضة والزراعة حيث تستمر أعمال الجلسة من خلال ثلاث جلسات يتحدث فيها عدد من الوزراء ورؤساء الجامعات أبرزهم رئيس جامعة طنطا الدكتور محمود ذكى ولفيف من المسؤولين والنواب وبحضور ممثلين من وزارة العدل والتربية والتعليم والثقافة والموارد المائية والري والاتصالات والبيئة والتعليم العالى والمجلس القومى الأشخاص ذوى الاعاقة والمجلس القومى للمرأة والمجلس الأعلى لتنظيم الإعلام والهيئة الوطنية للاعلام والهيئة الوطنية للصحافة .
التتبع