وزير التعليم: السنة الجاية مفيش دروس خصوصية بعد امتحانات الثانوية الماضية

قال وزير التربية والتعليم، إن جوهر التعليم في المرحلة الثانوية أصبح لا يعتمد على الدروس الخصوصية، معقبًا: «السنة المقبلة مفيش دروس خصوصية، لأن شوفنا الامتحانات بتعتمد على الفهم، وما أثير من بلبلة حول مسميات ثانوية التابلت أو الثانوية التراكمية مسميات مضللة».
وأضاف في مداخلة هاتفية ببرنامج «الحكاية»، المذاع عبر فضائية «إم بي سي مصر»، مساء السبت، أن الهدف الأساسي من تطوير التعليم هو الارتقاء بالطلاب الذين وصلوا إلى هذا السن المتقدم بمهارات بعيدة عن سوق العمل.
وتابع: «معتمدين أن الطالب بيجيب نمر ونبقى كده شطار، وتغيير الامتحانات لقياس الفهم لنواتج التعلم المستهدفة، وبالتالي نحتاج إلى تغيير طرق الاستذكار الدروس بشكل جديد».
وأوضح أن التغيير منصب حول التقييم لقياس الفهم وليس الحفظ؛ لذا تم إنشاء وسلة تصحيح إلكترونية عادلة وشفافة، لافتًا إلى أن التابلت وسيلة مساعدة للكتاب ليتمكن الطالب من البحث، ولتوفير العدالة الاجتماعية تم إعطائه لجميع الطلاب بشكل مجاني، وتحملت الوزارة تكلفته إلى جانب تكلفة تغيير المحتوى.
وعن فائدة استخدام التابلت في الامتحانات، تابع: «الأسهل والأوفر النظام الورقي، ولكن استخدام التابلت منع مشاكل التصحيح وضياع الأوراق والمجاملات، والورق الضائع، والورق الأبيض، وتسريب الامتحانات، لتحقيق العدالة بين جميع الطلاب».