انطلقت تقييمات المهام الأدائية لطلاب الصف الرابع الابتدائى فى كل المدارس الابتدائية، أمس، وذلك كجزء من نتيجة امتحانات آخر العام فى النظام التعليمى الجديد، الذى ينقسم فيه التقييم إلى امتحانات شهرية ومهام أدائية وامتحانات نهاية العام، وقد تم تطبيق المهام الأدائية خلال الترم الأول لأول مرة. من جانبها، قالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة: إن الاتحاد رصد تقييمات المهام الأدائية، لتلاميذ الصف الرابع الابتدائى، موضحة أن أولياء الأمور أعربوا عن سهولة نشاط المهام الأدائية فى مادتى اللغة العربية والتربية الدينية، وسيطرة حالة من الهدوء داخل الفصول فى المدارس أثناء تأدية تقييمات المهام الأدائية على حسب قولهم. . وناشدت عبير، أولياء الأمور بالاهتمام باختبارات المهام الأدائية لأنها ستساعد التلاميذ لفهم واكتساب المهارات على مدار الفصل الدراسى، وتشجيعهم على الاستفادة منها، مطالبة أولياء الأمور بتشجيع أبنائهم على التفوق والتميز والاندماج مع نظام التعليم الجديد.