هلال يدعو لتوافق عربي- إسلامي ..وإنشاء منطقة تعليم عالٍ

وإنشاء منطقة تعليم عالٍ
كتبت صفاء النشار
أكد د. هاني هلال وزير التعليم العالي والدولة للبحث العلمي علي أهمية تطوير منظومة التعليم العالي في الوطن العربي بما يساعد علي إعداد الخريجين علي أعلي المستويات وتأهيلهم للالتحاق بسوق العمل العربي والخارجي وذلك في إطار التحديات التي تفرضها طبيعة العصر والتي تقوم علي جودة المنتج التعليمي ومواجهة تحديات المنافسة.. وأضاف الوزير أن تطوير أساليب التدريس والمناهج الدراسية وإعداد أعضاء هيئة التدريس وجودة البرامج التعليمية، وتطوير عناصر منظومة التعليم العالي، واستخدام تكنولوجيا التعليم الالكتروني تعد من المبادئ الأساسية التي يجب أن تستند إليها استراتيجيات التطوير..جاء ذلك في الكلمة التي ألقاها د. هلال صباح اليوم في افتتاح اجتماع الخبراء الإقليمي حول استراتيجية تطوير التعليم العالي في الدول العربية والذي تنظمه المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع جمعية الدعوة الإسلامية وبالتنسيق مع اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة والتي تعقد بالقاهرة خلال الفترة من 27-30 سبتمبر الجاري. وأضاف الوزير أن علينا مواجهة التحديات التي تواجه التعليم العالي في العالم العربي والإسلامي، وأوضح أن سوق العمل يتطور باستمرار وعلينا أن نلاحق متطلبات سوق العمل ونطوره وذلك من خلال تطوير أساليب وبرامج التعليم العالي، ودعا د. هلال إلي ضرورة أن تسود ثقافة التنافسية داخل المؤسسات التعليمية. كما دعا إلي ضرورة وجود توافق عربي إسلامي في التعليم العالي من خلال إنشاء منطقة تعليم عالي يمكن أن ينتقل خلالها الطلاب من جامعة دولة إلي جامعة بدولة أخري. وأوضح أن لدينا مقوماً أساسياً وهو اللغة العربية يمكن أن يساعدنا علي تحقيق هذا التوافق.
كما أكد أهمية استكمال دورة العلوم والتكنولوجيا وتفعيلها حيث إن استكمالها يؤدي إلي دعم الاقتصاد القومي وزيادة القيمة المضافة علي النمو بما يتراوح ما بين 10-13%.
جدير بالذكر أن هذه الندوة يشارك فيها 14 من صفوة الخبراء بالدول العربية من الكويت والسعودية وعمان وتونس وسوريا والأردن والمغرب وليبيا والسودان وفلسطين والبحرين بالإضافة إلي 13 خبيراً من جمهورية مصر العربية. ويهدف هذا الاجتماع إلي دراسة مكونات تطوير استراتيجية التعليم العالي، ورصد تجارب الدول المشاركة في مجال تطوير استراتيجية التعليم العالي، وتحديد أساليب توظيف التخطيط الاستراتيجي لتطوير التعليم العالي، وتشخيص أساليب تطوير عناصر منظومة التعليم العالي (الجامعي والدراسات العليا) واقتراح تصور تطبيقي لعلاقة الجودة بتطوير التعليم العالي، واقتراح تصور تطبيقي لتطوير التعليم العالي بسوق العمل.