"برامج أجنبية" بالفيوم لتحول المعلم من التقليدي إلى ميسر تعليمي

بدأت إدارة شرق الفيوم التعليمية أمس الثلاثاء في تنفيذ برنامج لتطوير 22 مدرسة تحت اسم"مبادرة إصلاح وتطوير التعليم" باستخدام تقنيات خمس برامج أجنبية تم تقديمها من قبل كمنح وهى برامج (التايلو والجايلو) والمشروع الكندي لتحسين التعليم في مرحلة رياض الأطفال والتعليم التعاوني والتعلم النشط والتفكير الناقد و الإبداعي

و قرر محمد ماجد مدير عام إدارة شرق الفيوم التعليمية الاستفادة من تقنية برامج المنح الأجنبية الخمسة التى تم تقديمها بالفيوم للارتقاء بالتعليم وتطويره وإعادة العمل بها داخل المدارس لتطويرها بجهود الإدارة الذاتية، وجهد أبنائها المعلمين في ظل نجاح هذه البرامج خلال الفترة الماضية.

وقد بدأت الإدارة في عقد لقاءات تدريبية للمعلمين على هذه البرامج لتطبيقها في 22 مدرسة كمرحلة أولى في هذا العام على أن يتم تطبيقها بمعظم مدارس الإدارة البالغة 160 مدرسة بدءا من العام القادم .

وأضاف ماجد: "إن الفكرة بدأت بعد انتهاء المنح الأجنبية وتحقيقها نجاحات كبيرة في تطوير التعليم وتنفيذ عدد من البرامج مثل القرائية، ودمج التكنولوجيا في التعليم وغيرها فقمنا بتدريب عدد كبير من المعلمين والموجهين على هذه البرامج ليقوموا بها تطوعا في تدريب المعلمين بعد تحديد احتياجات المدارس على أرض الواقع في مهارات القراءة والكتابة، كما كان يفعل برنامج "جايلو".

كما تم تدريب المعلمين على فكرة دمج التكنولوجيا في التعليم كما كان يفعل برنامج "التايلو" الأجنبي لكي يكون الطالب محور العملية التعليمية ويتحول المعلم من معلم تقليدي إلى ميسر تعليمي.

وأشارت أنشا أحمد مرسى مدير التدريب إلي أن البرامج العلاجية لبعض المشاكل بدأت تظهر ثمارها، خاصة مهارات القراءة والكتابة، حيث تقوم لجان التطوير بإجراء امتحانات بالمدارس الابتدائية لتحديد عدد الطلاب الضعاف، ووضع برامج علاجية لهم لمدة 30 يوما داخل الفصول، وبدأت ثمار هذه البرامج تظهر من خلال ارتفاع نسبة الطلاب المجيدين للقراءة والكتابة في الصفوف الأولى .

كما يتم تدريب معلمي رياض الأطفال بمدارس الإدارة على طريقة التعلم باللعب ودعمها لكي يحقق منها التعلم والمتعة للطفل في السن المبكر، كامتداد للمشروع الكندي لتحسين التعليم في مرحلة رياض الأطفال، مشيرا إلى أن هذه البرامج تتم بقسم التدريب بالإدارة بالجهود الذاتية من القسم ومن الفريق الذي تم إعداده بالإدارة تم اسم فريق إصلاح وتطوير التعليم بالتعاون مع قسم الدعم الفني وقسم التطوير والموجهين الأوائل للمواد المختلفة.
مواد متعلقة:
1. وزير التعليم يبحث مع «عصام شرف» برنامج «تعليم التفكير»
2. «التعليم» تستعرض إنجازات الوزارة في المائة يوم
3. بروتوكول تعاون بين " التعليم" و" البيئة "