المؤتمر القومي للنهوض بالتعليم الجامعي يناقش محور تطوير الدراسات العليا

ناقشت صباح اليوم ، وزارة الشباب والرياضة ، محور تطوير الدراسات العليا ،بحضور الأستاذ الدكتور حبشي النادي نائب رئيس جامعة قناة السويس بفرع العريش والدكتور طريف شوقي نائب رئيس جامعة بني سويف ، وذلك خلال فعاليات المؤتمر القومي الأول للنهوض بالتعليم الجامعي المقام بالمدينة الشبابية بالإسكندرية ، والذي تنفذه الإدارة المركزية للبرامج الثقافية والتطوعية بالتعاون مع نقابة المهن العلمية ومجلس علماء مصر خلال الفترة من 31 مارس وحتي الثالث من أبريل .
صرحت الدكتورة مها السجيني ، أستاذ الأدب الفرنسي والفرنكفوني ووكيل الدراسات العليا والبحوث بكلية الاداب بجامعة المنصورة ، بأن هناك عدة أهداف متوقع تحقيقها من تطوير الدراسات العليا ، وهي ضرورة ربط البحث العلمي بالجوانب التقنية والتكنولوجية والطبية ، وضرورة وجود برامج وبحوث تحمل إسم الوطن وتحمي الأمن القومي ، وربط الدراسات بالاستراتيجية الوطنية ، وأن تعكس تلك الدراسات الرؤية الثقافية والأخلاقية .
وتحدثت " السجيني " عن مجموعة من المشكلات التي تواجه عملية تطوير الدراسات العليا ، ومنها الإتاحة والجودة ، الإحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وموظفي الدراسات العليا والطالب ، الإشراف علي الرسائل وكيفية توزبع المشرفين علي الرسائل ، أنظمة الدراسات العليا ، المحلية والمركزية في الدراسات العليا، ومستقبل هذه الرسائل وضرورة وجود جهة يكون لديها كل المعلومات عنها.
وفي سياق آخر ، أشار الدكتور مجدي عجمية ، أستاذ اللغات الشرقية بكلية الآداب جامعة الإسكندرية ، إلي الطالب منذ نشأته وحتي بلوغه للمرحلة الجامعية ، مع ضرورة تطوير العملية التعليمية للطالب من البداية حتي يتثني له الإختيار عندما يصل للجامعة ، وأكد علي الاربية السليمة للطالب حتي يحترم الاخريين في مدرسته وجامعنه .
واوصي " عجمية " بأن يختار الطالب الكلية التي يدخلها ويختار التخصص الذي يريده حتي يحقق طموحه وحتي إلا يشعر بالظلم والانكسار نحو وطنه ، وضرورة تحقيق حياة كريمة للأستاذ الجامعي حتي يستطيع التفرغ بشكل كامل للعملية التعليمية بالجامعة ، وتطوير المعامل والإدارة بالجامعة ، والأنشطة الطلابية ، والتعليم بأنواعه بالجامعة ، وإعادة النظر في ميزانية التعليم المقدرة ب 4% ، وزيادة المصروفات الدراسية التي لا تفي بشئ حالياً ، والتتسيق بين جميع الوزارات والهيئات الحكومية المعنية لوضع إستراتيجية تكاملية للتعليم .