أبو النصر: الإهمال سبب الحوادث.. و لدينا 3 تجارب لمواجهة الغش الالكتروني- (حوار)

تصوير- علياء عزت:
مع اقتراب موعد التعديل الوزاري بعد انتخابات البرلمان، وبدء الفصل الدراسي الثاني وكذلك بعض الأزمات والمشكلات التي أثيرت حول وزارة التربية والتعليم، منها حالة وفاة المهندس محمد إدريس غرقاً بالقرية الكونية، وأزمة مناقصة الكتب الدراسية، والقضية المرفوعة ضد الوزير بسبب حوافز الإثابة للمعلمين، كان ل"مصراوي" حوار مع الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم.
حدثنا الدكتور محمود أبو النصر عن مطالب الوزارة التي ستعرض بالمؤتمر الاقتصادي في مارس المقبل، وأعلن عن العقبات التي أدت إلى تأخير الإعلان عن نتيجة مسابقة ال30 ألف وظيفة، كما أكد أن ما أثير حول حصول حارسه الخاص على حوافز دون وجه حق "كذب"، وتحدث أيضاً عن حوادث الوفاة بالمدارس واستعدادات الوزارة لامتحانات الثانوية العامة.
وإلى نص الحوار...
ما المكاسب التي تحققت من مؤتمر "التربية ما بعد 2015" الإقليمي؟
المؤتمر كان له أهداف، واستطعنا الوصول إليها جميعا، وتمثلت في تحديد مسار التعليم بالدول العربية من عام 2015 ل2030. وحددنا هذه الأهداف بعدة عناصر منها التعاون، المشاركة ، المساهمة وتفعيل دور الجودة.
قديما كان هدفنا "التعليم للجميع" أما الآن أصبحنا نبحث أيضاً عن جودة التعليم، وقمنا بصياغة جميع أهدافنا في شكل توصيات ستعرض على المؤتمر العالمي المقرر انعقاده في كوريا في مايو 2015.
هل توافق على المقترح الخاص بتوحيد المناهج بين الدول العربية الذي طرح بالمؤتمر؟
نعم، هناك مناهج يمكن توحيدها على مستوى البلدان العربية مثل العلوم والرياضيات، وأي مادة أخرى لا تتعلق بالبيئة وطبيعة الشعوب وخصوصية كل دولة.
ما المطالب التي ستعرضها وزارة التربية والتعليم بالمؤتمر الاقتصادي الذي سينعقد في مارس المقبل؟
هناك أكثر من مشروع سنطرحه بالمؤتمر، أهمهم مشروع تمويل المدارس، لأننا بحاجة إلى عدد كبير من المدارس، وكذلك مشروع التطوير التكنولوجي والتعليم التفاعلي.
هل تم زيادة ميزانية التعليم خلال هذا العام؟
ميزانية التعليم تزيد وفقاً لما ورد بالدستور بحيث تصل إلى 4% من الناتج القومي الإجمالي بحلول عام 2017، وهذا العام ستحصل الوزارة على النسبة المقررة لها وفقاً للدستور.
ماذا عن تأمين مدارس شمال سيناء في ظل العمليات الإرهابية؟
إدارة العملية التعليمية مسؤولية المحافظين، والوزارة فوضت محافظ شمال سيناء اللواء عبد الفتاح حرحور في كل ما يتعلق بالعملية التعليمية، بحيث يستطيع تأجيل الدراسة في حالة حدوث ما يستدعي ذلك، ولكن الدراسة بدأت بالمحافظة وتسير بشكل طبيعي حتى الآن.
متى سيعلن عن نتيجة مسابقة ال30 ألف وظيفة؟
باب التظلمات لا يزال مفتوحاً حتى غداً الخميس، بعد ذلك نقوم بفرز المتقدمين والإعلان عن النتيجة. ولم نحدد موعد حتى الآن لإعلان النتيجة لان هناك ثلاث عوامل أدت إلى تعطيل المسابقة أولها التظلمات و امتحانات المغتربين والمجندين بالإضافة إلى العدد الكبير المتقدم للمسابقة.
ماذا عن الطلاب العائدين من ليبيا؟
بالنسبة للطلاب المصريين في مراحل النقل، فيلتحقون بالمدارس الحكومية بشكل طبيعي بدءً من الفصل الدراسي الثاني، وفي حالة الشهادات العامة تقوم الوزارة بمعالجة الأمر ومعادلة الشهادات ليتمكنوا من متابعة الدراسة.
أما بالنسبة للطلاب الليبيين الراغبين في الالتحاق بالمدارس الحكومية، سيتم معاملتهم كالطلاب المصريين وكذلك الطلاب السوريين، كما يمكنهم الالتحاق بالمدارس الليبية الخاصة المرخصة، أما المدارس الخاصة غير المرخصة غير مسموح لها بالعمل في مصر.
ماذا عن استعدادات الوزارة لمنع الغش بامتحانات الثانوية العامة؟
أعدت الوزارة 3 تجارب لمنع الغش الالكتروني، نقوم الآن باختبارهم لتحديد الآلية المناسبة وتطبيقها هذا العام.
ماذا عن تعديل لائحة الحافز الرياضي الذي يحصل عليه بعض طلاب الثانوية العامة دون وجه حق؟
هناك مقترح مقدم الآن لتعديل لائحة منح درجات الحافز الرياضي، وفور الانتهاء منه سيعرض على المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي ثم وزارة التعليم العالي، ونسعى إلى الانتهاء منه وتطبيقه خلال العام الدراسي الحالي.
هل سيتم تحويل مادة التربية الدينية إلى مادة إجبارية ؟
هذا قرار المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، وقمنا بتحويل مناهج التربية الدينية الإسلامية إلى الأزهر الشريف، والتربية المسيحية إلى الكنيسة لتنقيحها وتطويرها، وكل هذه التطويرات سيتم تدريسها بدءً من العام الدراسي المقبل. وفي حالة إقرار المجلس الأعلى لتحويلها لمادة لإجبارية سيطبق النظام أيضاً بدءً من العام المقبل.
ماذا عن مناقصة الكتب الدراسية للعام الدراسي المقبل؟
كان هناك مشكلة بكراسة الشروط الخاصة بمناقصة الكتب الدراسية، قمنا بمعالجتها، وسنعيد طرحها مرة أخرى، ولكن المستشار القانوني سيحدد ما إذا كان الأمر سيكون في شكل مناقصة عامة أو ممارسة عامة، ولكن لن يتم اللجوء إطلاقا إلى الأمر المباشر.
العام الماضي لجأنا إلى العمل بنظام الطاقة الإنتاجية، وكل المطابع شاركت في طباعة الكتب، ولن نختص مطابع بعينها هذا العام.
حوادث وفاة الطلاب بالمدارس هذا العام إلى جانب حادثة القرية الكونية تدل على قصور في الإدارة؟
إدارة العملية التعليمية بالمدارس مسؤولية المحافظين، والأبنية التعليمية ورثت مشكلات كبيرة من الأعوام الماضية، والحوادث ليست مقتصرة فقط على العام الحالي فكل عام تقع حوادث مشابهة بسبب الاهمال المتراكم.
أما بالنسبة للقرية الكونية فهي تابعة للوزارة، ولكن إدارتها مسؤولية جهاز الخدمة الوطنية التابع للقوات المسلحة، وهو من أصدر قرار بإغلاقها عقب حادث الوفاة الذي وقع بالقرية، والوزارة تقوم الآن بإعداد كراسة شروط لطرح مزايدة لعمل صيانة كاملة للقرية وكذلك لإدارتها.
ما رأيك في قرار رئيس مجلس الوزراء الخاص بحظر تحويل أنشطة مدارس التعليم الفني إلا بإذن المجلس؟
الوزارة هي التي طالبت بإصدار هذا القرار، خاصة أن بعض المحافظين كانوا يستغلوا بعض الأراضي التابعة للمدارس الزراعية، وبعض المدارس الفنية لعمل أنشطة أخرى بشكل مؤقت أو دائم، فالوزارة طالبت بوقف هذه الأعمال وعدم تغيير أنشطة المدارس الفنية، ورئيس الوزراء أصدر القرار.
ماذا عن القضية المرفوعة ضد الوزارة من قبل المعلمين بخصوص حوافز الإثابة؟
هناك رد قانوني على هذه القضية، والمستشار القانوني بالوزارة تواصل مع المعلمين وشكلنا لجان لفحص كافة الحالات بحيث يحصل المستحقون فقط على حوافزهم.
ماذا عن القضية المثارة حول حصول الحرس الخاص بك على حوافز دون وجه حق؟
القضية مطروحة أمام النيابة الآن، وكل ما أثير حول هذا الموضوع "كذب"، الشيء الوحيد الذي نقوم به بعد الحصول على إذن من وزارة الداخلية هو منح العاملين "over time " في حالة تجاوزهم عدد ساعات العمل الرسمية، وتكون في شكل بدلات زهيدة جداً وهو أمر مقنن في الجهاز الحكومي.
بعض المتخصصين يتهمون الوزارة بالاتجاه نحو الخصخصة بعد انشاء مدارس "STEM" و"IB"؟
مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا “STEM”مجانية، ومصروفاتها تقدر ب2000 جنيه تدفع اختيارياً وحتى الآن لم يدفع أي طالب تلك المصروفات. وذلك على الرغم من أن هذه المدارس داخلية وتكلف الوزارة مصروفات كثيرة جدا.
أما بالنسبة لمدارس "البكالوريا الدولية"، في ليست اتجاه نحو الخصخصة، ولكن المجتمع ينقسم إلى فئات، فهناك فئات ترغب في تعليم أبنائها بنفس مستوى التعليم الدولي ولكنها لا تمتلك مصروفات المدارس الدولية، لذا أنشأت الوزارة مدارس تقدم تعليماً بجودة التعليم الدولي ولكن بمصروفات أقل.
لماذا لم تعلن الوزارة حتى الآن عن حجم الأموال التي جمعتها من التبرعات؟
لنا ملف لدى الجهاز المركزي للمحاسبات، ويحاسبنا على كل الأموال التي تدخل إلى مشروع دعم وتمويل المشروعات التعليمية.
ماذا تحقق من الخطة الإستراتيجية لتطوير التعليم حتى الآن؟
الخطة مكونة من 15 برنامج، وبدأ العمل بها من 1 يوليو 2014، على أن تستمر المرحلة التأسيسية لها حتى 2017، لذا كان علينا أن ننجز 30% من كل برنامج مع حلول 30 يونيو 2015، ولكننا أنجزنا وحققنا 30% من كل برنامج مع بداية العام الحالي، وهناك برنامج حقق 300% وهو برنامج الأبنية التعليمية.
والدولة تستطيع إنشاء 8000 فصل كل عام وفقاً للميزانية المرصودة، ولكن هيئة الأبنية التعليمية أنشأت 25.000 فصل بفضل تبرعات رجال الأعمال ودولة الإمارات لما أراد أن يسأل عن الأموال التي جمعناها.
هل تتوقع استمرارك في الوزارة مع التعديل الوزاري بعد انتخابات البرلمان؟
الله أعلم.
ماذا عن مصير الخطة الإستراتيجية لتطوير التعليم في حالة استقالة وزارتك؟
الخطة الإستراتيجية ليست ملك محمود أبو النصر ولكنها خطة لمصر، ومعتمدة من رئيس مجلس الوزراء ورئيس الجمهورية الذي سيستمر لمدة 4 سنوات ومن الممكن أن يجدد له فترة أخرى، ولن اطالب أي وزير قادم بتطبيق الخطة ولكن من سيطالبه هو الرئيس بعد الفتاح السيسي.