حل مشكلة المدارس التجريبية بالجيزة

رئيس الوزراء يوافق علي فترة ممتدة لقبول 6637 تلميذاً

قال اللواء محمد كمال الدالي محافظ الجيزة ان المحافظة عرضت علي مجلس المحافظين الاخير برئاسة المهندس شريف إسماعيل رئيس مجلس الوزراء وفي حضور الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم مقترح لحل مشكلة قبول الأطفال المتقدمين للمدارس الرسمية لغات "التجريبية" والذين لم يتم قبولهم حتي آخر تنسيق "خمس سنوات فأكثر" حيث وافق السيد المهندس رئيس مجلس الوزراء علي المقترح بالعمل بالفترة الممتدة لقبول عدد 6637 تلميذاً وتلميذة بالمستوي الأول لرياض الاطفال هذا العام.
أكد المحافظ ان مديرية التربية والتعليم أوضحت ان الفترة الأولي لرياض الأطفال بالمدارس الرسمية لغات تنتهي في حدود الساعة 11.30ص علي ان تبدأ الفترة الثانية الساعة 00.12 ظهراً وحتي الساعة الثالثة عصراً مشيراً ان هذا الإجراء جاء حرصا من المحافظة علي حل مشكلة المدارس التجريبية وقبول جميع الأطفال المتقدمين.
أضاف المحافظ انه سيتم بناء 16 مدرسة جديدة خلال العام الدراسي الحالي منهم 4 مدارس بمعرفة المجتمع بالتنسيق مع المحافظة و12 مدرسة تجريبية سيتم بناؤها بمعرفة وزارة التربية والتعليم علي اراض قامت المحافظة بتدبيرها من خلال تبرع العديد من المواطنين.
أكد مديرو الادارات التعليمية ان هذا الاجراء سيؤدي الي خفض الكثافات الزائدة واستيعاب كل طفل له حق الالتحاق بمرحلة رياض الاطفال.
قال محمد عبدالودود مدير عام ادارة شمال الجيزة ان الاقبال الكبير علي المدارس التجريبية بالجيزة نتيجة استحسان أولياء الأمور هذه النوعية من التعليم كما ان المدارس التجريبية تتميز بممارسة النشاط داخل المدرسة والدراسة باللغات الأجنبية وهي المميزات التي يفضلها أولياء الأمور لأبنائهم وهناك اعداد كثيرة لم تقبل بسبب الأولوية في السن لذلك فان هذا الاجراء هو خطوة علي الطريق الصحيح.
أوضح سيد فرج مدير عام إدارة العجوزة ان اساس مشكلة الضغط علي المدارس التجريبية هي قلة اعداد المدارس الموجودة مقارنة باعداد التلاميذ في سن المدرسة مشيراً الي أهمية الارتقاء وتطوير هذه المدارس فضلاً عن تحقيق جودة التعليم.
طالب عصام الدين القوصي مدير عام إدارة العمرانية التعليمية بوجود ضوابط ومعايير للقبول في المدارس التجريبية وهو اعادة شرط ان يكون ولي الأمر الوالد والوالدة حاصلون علي مؤهل عال حتي يتمكنوا من مساعدة ابنائهم الي جانب المدرسة والتأقلم في الدراسة مع هذه النوعية ودراسة اللغات وتخفيف الضغط الواقع علي ابنائهم مشيراً الي انه ثبت من التجربة ان كثيراً من أولياء الأمور الذين قبلوا في مدارس تجريبية ولم يتمكنوا من مساعدة ابنائهم في الدراسة قاموا بالتحويل لهم الي مدارس عادية.
قال بكساوي مصطفي مدير عام إدارة البدرشين انه لابد من الاهتمام بمرحلة رياض الاطفال مشيراً الي ان شرط المربع السكني من الشروط الهامة حيث يتم جعل مدارس خالية واخري مكدسة بالتلاميذ كما ان الاقبال علي هذه المدارس بسبب المناهج التي تعد الطفل في هذه السن الصغيرة ومعظم أولياء الأمور الذين يدخلون ابناءهم مدارس خاصة يقومون بتحويلهم الي تجريبي لارتفاع المصروفات ونظراً لهذا الاقبال لابد من تلبية مطالب أولياء الأمور وبناء مدارس تجريبيات جديدة لاستيعاب العديد من التلاميذ.
قال أحمد مبارك مدير عام إدارة جنوب ان المحافظة تسعي جاهدة لحل مشكلة القبول في المدارس التجريبية واستيعاب اكبر عدد ممكن من التلاميذ بالاضافة الي وضع استراتيجية حقيقية لانهاء الأزمة والاستثمار من القطاع الخاص في التعليم وتوجه الدولة الي التركيز علي هذه المرحلة الهامة التي تبني فيها شخصية التلميذ.
أوضح محمد صابر مدير إدارة الدقي انه تم فتح قاعات جديدة لاستيعاب طلاب المنطقة وكل المشكلة في المناطق والإدارات المجاورة مشيراً الي ان قرار المحافظة من اجل القضاء علي الكثافات واعطاء كل طفل حقه في الحصول علي فرصة تعليمية.