وجه الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بعمل دراسة تقويمية لبعض مهارات اللغة العربية، والعلوم، والرياضيات للصف الرابع الابتدائي؛ لقياس مستوى أداء تلاميذ الصف الرابع، والوقوف على مستوى التلاميذ بعد اجتياز البرنامج العلاجي للقرائية. كما وجه الوزير، بتقديم مقترحات حول منع الغش في الاختبارات، ومنها: دراسة سلبيات امتحانات الشهادات العامة، وألا تزيد المستويات العليا للتفكير عن 30% من الاختبارات، وإعداد اختبار تجريبي للشهادات العامة، مطابق لمواصفات الورقة الامتحانية لتدريب الطلاب والمعلمين على هذه الاختبارات، والتشويش على أجهزة المحمول في المدارس، أثناء أداء الاختبارات، ويتم ذلك بالتعاون مع وزارة الاتصالات. وطالب الهلالي، المركز، بوضع اختبارات لاختيار مديري المدارس وفقًا للمعايير العالمية، وتقويم أدائهم في ضوء الأدوات المعدة من قبل المركز القومي للامتحانات، وتقويم أداء المعلم والمتعلم والمبنى المدرسي، من خلال حصر لجميع مدارس المرحلة الابتدائية، كخطوة أولى للوقوف على السلبيات والإيجابيات الموجودة في المدارس، ووضع مقترحات لحل المشكلات، موضحا أن البداية ستكون في 4 محافظات "الإسكندرية، القليوبية، المنوفية، والغربية".