100 ألف متقدم فى المرحلة الأخيرة لاختبارات ال30 ألف وظيفة

وزير التعليم: البدء فى امتحانات التخصص بعد الاختبارات العامة

قال الدكتور محمود أبوالنصر، وزير التربية والتعليم، إن المرحلة الخامسة لاختبارات المتقدمين ل«30 ألف وظيفة معلم مساعد» ستبدأ صباح اليوم فى مختلف المحافظات، موضحاً أن المرحلة الخامسة هى آخر مرحلة للمتقدمين فى التعليم العام، فى حين ستبدأ امتحانات المتقدمين لوظائف التعليم الفنى خلال الفترة المقبلة.
وأضاف «أبوالنصر»، ل«الوطن»، أن «المرحلة تضم ما يقرب من 100 ألف متقدم، من بينهم المتضررون من الاختبارات بسبب انقطاع شبكات الإنترنت أثناء أداء الامتحان على مدار المراحل السابقة، بالإضافة إلى المتقدمين بتظلمات»، مشيراً إلى أن «الوزارة ستبدأ فى امتحانات التخصص عقب الانتهاء مباشرة من الامتحانات العامة، وسيتم عقد 6 دورات امتحانية خلال اليوم الواحد فى التخصص، بالإضافة إلى تخصيص 60 درجة لمادة التخصص». وأوضح «أبوالنصر» أن «الاختبارات سارت بصورة طبيعية حتى انتهاء المرحلة الرابعة الخميس الماضى، ونحو 450 ألفاً من المتقدمين أنهوا اختباراتهم منذ بدء الامتحانات فى نوفمبر، وعقب انتهاء الاختبارات سيجرى فرز جميع الأسماء للاطلاع على النتائج النهائية، التى على أساسها سيتم تعيين ال30 ألف معلم، حسب المعايير التى تم وضعها قبل بدء المسابقة وهى الحصول على أعلى الدرجات فى كل الامتحانات، وأيضاً المؤهل التربوى العالى والدكتوراه والماجستير»، مشدداً على أنه «لا محسوبيات».
وأشار وزير التعليم إلى أن «الامتحانات العامة للمتقدمين، التى تتضمن التربوى والحاسب الآلى واللغة الأجنبية، ستنتهى آخر الأسبوع المقبل، وفور الانتهاء من هذه الامتحانات سيتم البدء فى اختبارات التخصص للمتقدمين، ولكن اختبارات المتقدمين فى التعليم الفنى لن تبدأ حتى تنتهى الامتحانات العامة والتخصص فى التعليم العام»، موضحاً أنه لا صحة لما تم تداوله بشأن عقد امتحانات المتقدمين ل«30 ألف وظيفة» المقيمين خارج مصر فى السفارات، وأنه سيتم تحديد موعد للاختبارات الخاصة بهم خلال الفترة المقبلة. وفى شأن آخر، قال محمد سعد، المشرف على قطاع التعليم العام بالوزارة، إن «اللجان الفنية لامتحانات الثانوية العامة ستبدأ فى وضع أسئلة الامتحانات مع بداية مارس المقبل استعداداً للامتحانات»، مشيراً إلى أنه خلال الفترة المقبلة سيتم الاتفاق على نقاط الأسئلة على أن يتم اعتماد تشكيل اللجنة نهاية الشهر الجارى.