أكد مستشار التربية الخاصة خلال اجتماع موجهى عموم الصم وضعاف السمع بديوان عام الوزارة انه تم عمل خطة دراسية للعام الدراسى مع مراعاة الأحكام الخاصة لهؤلاء الطلاب يتم فيها تقويم التلاميذ شفوياً وكذلك الأنشطة بالصف الأول الابتدائى، وزيادة الفترات لبعض المواد الدراسية حتى تتناسب مع ظروف الإعاقة مع عدم الإخلال باليوم الدراسى. يذكر أن السلم التعليمى بالمراحل الابتدائية بمدارس الصم مقسم إلى ثمانى صفوف دراسية بدلا من ست صفوف دراسية بالتعليم العام، ويتم تقويم التلاميذ الصم فى جميع المواد الدراسية بالصفوف من الثانى وحتى الثامن الابتدائى تحريرياً فى الفصلين الدراسيين، ويتم تجزئة الفترات حتى يتسنى للتلاميذ الاستفادة من وجود المعلم داخل الفصل بصفة مستمرة بما يتناسب مع ظروف الإعاقة.