الجامعات الأهلية.. كل ما تريد أن تعرفه عن موعد وشروط اختبارات القبول

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، عن مواعيد اختبارات القبول للطلاب الراغبين في الالتحاق بالبرامج الدراسية في الجامعات الأهلية الجديدة، (جامعة الملك سلمان الدولية بفروعها بمدينة الطور، ورأس سدر، وشرم الشيخ، وجامعة الجلالة، وجامعة العلمين الدولية).
ومن المقرر أن تقام اختبارات القبول (المجمعة - الإنسانيات - اللغة الإنجليزية) خلال الفترة من 8 إلى 10 سبتمبر وستكون باللغة الإنجليزية، ثم يبدأ اختبار التفكير النقدي من 13 إلى 14 سبتمبر، ويتبع ذلك إعلان النتائج يوم 15 سبتمبر بناء على ترتيب المتقدمين طبقا لدرجات الاختبار، على أن تبدأ المقابلات الشخصية من 16 إلى 20 سبتمبر، على أن يتم إبلاغ الطلاب بنتائج الاختبارات يوم 22 سبتمبر، على أن يبدأ الكشف الطبي من 23 إلى 26 سبتمبر.
اقرأ أيضاً
* عاجل.. وزارة التعليم العالي تنفي غلق مستشفيات العزل.. وتفتح باب التطوع لتجربة لقاح كورونا
* إنفراد .. ننشر المصروفات الدراسية للجامعات الأهلية الجديدة
* عاجل ..وزارة التعليم العالي تحقق في قضية تنمر جامعة كفر الشيخ ضد طالب التربية الرياضية
* أمن وفعال.. بيان من وزارة التعليم العالي بشأن موعد طرح لقاح "كورونا " المصري
* "التعليم العالي" تنفي أمر هام بشأن الجامعات الأهلية الجديدة .. تعرف عليه
* بالفاصيل .. كل ما تريد معرفته عن الجامعات الأهلية الجديدة
* بالفيديو .. وزير التعليم العالي يكشف تفاصيل الإلتحاق بالجامعات الأهلية الجديدة
* تنسيق الجامعات الأهلية: 90% للطب و85% اسنان وصيدلة و75% للهندسة
* ننشر الحد الأدنى للقبول بالجامعات الأهلية الجديدة
* خطة وزارة التعليم العالي لتطبيق نظام " التعليم الهجين" بالمعاهد
* وزير التعليم العالي: ملف الجامعات الأهلية كاملاً أمام الرئيس السيسي
* نتائج مبشرة... تعرف علي آخر تطورات تصنيع اللقاح المصري للقضاء على كورونا
وتهدف اختبارات القبول إلى قياس مجموعة من المهارات والقدرات ومجالات المعرفة الضرورية للنجاح، ولتقييم الطالب على مدى إتقانه لمجموعة محددة من المهارات التي تعتبر حيوية في مجال الدراسة المتقدم اليه، وذلك بدلاً من اختبار منهج معين يتم تحديده للطالب.
وستقوم اختبارات القبول بقياس مدى إتقان الموضوعات العلمية الاساسية وقدرات التفكير النقدي للمتقدمين، ولن تكون تكرارا لامتحان شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها ، حيث إن الاختبارات مصممة بأسلوب سهل وميسر، والغرض الرئيسي منها، هو تقدير مدى قابلية الطالب لدراسة البرنامج الذي سجل فيه.