وزير التعليم العالي: أي محاولة لإصلاح التعليم تبدأ بكليات التربية

افتتح د. خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، صباح اليوم السبت، فعاليات ورشة العمل التي تنظمها وحدة التخطيط الاستراتيجي بالوزارة بالتعاون مع لجنة القطاع التربوي بالمجلس الأعلى للجامعات والجامعة الأمريكية بالقاهرة، تحت عنوان "نحو نموذج استرشادى لتطوير كليات التربية".

جاء ذلك بحضور د. طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، ود.جابر نصار رئيس جامعة القاهرة، ود. حسن البيلاوى رئيس القطاع التربوى، ود. ملك زغلول مدير معهد الشرق الأوسط للتعليم العالى بالجامعة الأمريكية وعضو المجلس الرئاسي التخصصي للتعليم والبحث العلمى، بمقر دار الضيافة بجامعة القاهرة.


وأكد د. خالد عبد الغفار على دعم القيادة السياسية لمنظومة تطوير التعليم، مشيرا إلى أن على أن المعلم هو عصب العملية التعليمية سواء داخل منظومة التعليم قبل الجامعى أو التعليم الجامعى، مشيراً إلى أن كليات التربية هى الفاعل الرئيسى فى منظومة التطوير، وأن أى محاولة لإصلاح التعليم فى مصر، لابد أن تبدأ وتنتهي عند كليات التربية.


وأكد د. عبد الغفار على أهمية تنمية العنصر البشري فى العملية التعليمية كعامل أساسى فى نجاح خطة الإصلاح، مشيراً إلى أن ذلك يتم من خلال بناء فلسفة متطورة لإعداد كوادر أعضاء هيئات التدريس بكليات التربية والبالغ عددها 27 كلية على مستوى الجامعات الحكومية المصرية يدرس بها 200 الف طالب، بحيث يمتلكون أدوات العصر، من أجل تحسين مستوى الخريجين، وبما يساعد على حسن إعداد المعلم فى إطار السعي لتطوير التعليم وتحقيق تطلعات المجتمع المصري فى النهضة التعليمية خلال المرحلة القادمة.

وأشار د. عبد الغفار إلى أن المرحلة القادمة تتطلب التدريب المستمر للمعلمين على كافة المستويات بالتعاون مع كليات التربية مما يتطلب رفع جودة خريجى كليات التربية وإدخال تخصصات جديدة.

وأعرب الوزير عن تطلعه إلى نجاح ورشة العمل فى إعداد ورقة عمل واضحة يمكن قياسها فى إطار زمنى محدد.

ومن جانبه أكد د. طارق شوقى وزير التربية والتعليم، أن المرحلة القادمة ستشهد مزيدا من التعاون مع وزارة التعليم العالى والبحث العلمى، من أجل تطوير المدرس المصرى الذى يعد العنصر الأساسى والمحوري لتطوير العملية التعليمية، موضحاً أن ذلك سيتم من خلال تطوير كليات التربية وبالتعاون مع أكاديمية المعلم، ومشدداً على ضرورة ان يكون المدرس قدوة للطلاب، والتحول من مفهوم التعليم إلى التعلم.

وتهدف ورشة العمل إلى إعداد نموذج استرشادى لتطوير كليات التربية، بحيث ينطلق هذا النموذج من الخبرات السابقة ويتناسب مع الخبرات العالمية، وبما يفى بمتطلبات التغيير فى مصر ويحظى بالتوافق المجتمعي.

وتناقش ورشة العمل على مدار اليوم عددا من المحاور، وهى (سياسات القبول بكليات التربية، ومواصفات خريج كليات التربية، والتنمية المهنية المستدامة والمدارس الجامعية، ومكون الثقافة العامة فى برامج إعداد المعلم).
ويشارك فى فعاليات ورشة العمل عدد من عمداء كليات التربية وبعض الأساتذة المتخصصين وممثلين عن وزارة التربية والتعليم وأكاديمية المعلمين.

ومن ناحية أخرى قام د. خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى يرافقه كل من د. طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ود. جابر نصار رئيس جامعة القاهرة، بزيارة ميدانية لمبنى المكتبة المركزية، حيث تفقد أروقة وأقسام المكتبة ، واستمع إلى شرح مفصل من د. جابر نصار حول مبادرة دوار الجامعة "اقر- استمتع- تثقف"، التى اطلقتها جامعة القاهرة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين بالإضافة إلى مسابقة "اقرأ" الثقافية.