اتحاد طلاب مدارس مصر: تقدم التعليم يحتاج إلى التوقف عن الخطابات الرنانة

أصدر اتحاد طلاب مدارس مصر بيان صحفي يؤكد من خلاله متابعته ما يدور حول حقيبة وزارة التربية والتعليم من أسماء مرشحين لأداء القسم واستلام الوزارة، وكذلك اندثار تلك الأسماء فجأة وتأخر التعديل الوزاري.

قال الاتحاد إن مشكلة وزارة التربية والتعليم لا تعتمد علي وزير يأتي وراء الآخر لتنفيذ أجندة عقيمة بحجة استراتيجية التعليم، تلك الأجندة التي يقوم على تنفيذها مجموعة من الموظفين الذين ربما لا يستطيعون استخدام التكنولوجيا او فهم اللغة الانجليزية وكذلك لا يستطيعون فهم معني الحوار، يتتالى الوزراء وتتغير الرؤوس من النواب ورؤساء القطاعات ويبقي الموظفين "سمك لبن تمر هندي".

وأضاف البيان أن وزراء التعليم على مر الأعوام يقدمون وعود لا بأس بها من التغيير وخلافه مؤكدين خلال بيانهم أن التصريح المعتاد لكل وزير هو "لو امتحانات الثانوية تسربت همشي".
وقال محمد محمود عجيز رئيس لجنة التعليم العام باتحاد طلاب مدارس مصر، إن دور وزراء التربية والتعليم كالمعتاد يقتصر فقط على "البهرجة الكاذبة والتصريحات الغريبة"، متابعا: "الوزارة في الوقت الحالي ليست عقلية لأن تصنع اتفاقات تواكب سوق العمل والتطور، يحاول القطاع الخاص بقدر الإمكان الابتعاد عنهم لتعقيداتهم واحتياجه لان يشرح لهم - على السبورة إزاي يتهجى- المشروع ومدي الإفادة والاستفادة والعائد".
وأضاف بيان اتحاد طلاب مدارس مصر: "إذا كانت مصر والحكومة ومؤسسة الرئاسة تريد أن تصنع تغيير في منظومة التعليم عليها أن تكف عن الخطابات الرنانة التي تتحدث فيها عن الانجازات الزائفة أو بلورة المشكلة بحجة "إحنا بسمع عشان نصلح"، أو حتى الاعتراف بالمشكلة بشكل صحيح مبالغ فيه لاستمالة الرأي العام، على الحكومة أن تعيد هيكلة منظومة الإدارة بطريقة مؤسسية تختار عقليات إدارية صاحبة فكر وحوار، وعلى الوزير القادم أو الحالي ان استمر ان يفهم ان العالم يسير بسرعة البرق في التعليم ونحن لا نسير أصلا".

وقال الاتحاد إن التعليم سوف تحل مشاكله، إذا ابتعدنا عن خلية الوزارة والبدء من الفصل ومشاكله وطريقة التدريس وكيف يعاني الطالب والمعلم، وإذا فهمنا أن المدرسة هي المحور الأهم والبيت الأول، وأن النشاط والمشاركة المجتمعية والابتكار بدون قيود أو تعنت هي السبيل الأوحد لجعل الطالب بقيمة بدلا من ان يصعد بلا فائدة أو تعليم مهني أو تلقائي -حافظ مش فاهم-.