مؤتمر تقييم الجامعات ببنى سويف يوصى بتحويل التعليم المفتوح لإنتساب متطور

نظمت جامعة بني سويف مؤتمراً حول تقييم وتطوير نظام الانتساب بالجامعات المصرية والعربية ، وذلك تحت رعاية الدكتور "مصطفى مسعد" وزير التعليم العالى والدكتور "أمين السيد لطفي" رئيس جامعة بنى سويف ، ورئيس المؤتمر بحضور نواب رئيس الجامعة والدكتور "طريف شوقى" عميد كلية الآداب ومقرر المؤتمر و الدكتور "عصمت نصار" وكيل كلية الآداب وأمين المؤتمر و "رفعت فياض" نائب رئيس تحرير جريدة الأخبار ومسئول صفحة التعليم بالجريدة على مدى 35 عاما ، وأعضاء هيئة التدريس والباحثون فى الجامعات المصرية والعربية.

وقد دارت فعاليات المؤتمر من خلال الابحاث واوراق العمل المقدمة حول تقييم وتطوير نظام الانتساب بالتعليم العالى والمساعدة فى ايجاد بيئة علمية تعاونية ما بين مؤسسات التعليم العالى المصرية والاقليمية على مستوى الدول العربية وإلقاء الضوء على فلسفة الانتساب بالتعليم فى الجامعات المصرية وتقييم وتطوير الأداء لكل من الخريجين ووضع معايير مرنة لاستيعاب احتياجات سوق العمل لخريجى الانتساب والاستفادة من تجارب الجامعات العربية فى هذا النظام وتطوير وتقييم المقررات الدراسية بالجامعات المصرية وتنمية القدرات والمهارات الشخصية لطلاب الانتساب للتأهيل لسوق العمل.

أكد الدكتور "أمين لطفى" رئيس الجامعة ، فى كلمته خلال المؤتمر ان هذا المؤتمر يتناول تقييم وتطوير وتقديم توصيات لتحسين الوضع القائم لإيقاف انهيار التعليم وزيادة اهتمام الدولة بالتعليم وخاصة الجامعى ويركز المؤتمر على نظام الانتساب وتطويره وتقييمه فالانتساب هو نظام دراسة بالمراسلة له عيوبه وصعوباته وكذلك نظام التعليم المفتوح ولكن من الناحية العملية عدم صلاحية نسبة كبيرة من مخرجات الجامعة لسوق العمل وهذا واقع فما هو الوضع لمخرجات الانتساب والتعليم المفتوح فى سوق العمل والمقترح هو التحول الى نظام التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد .

وأوصى رئيس الجامعة بعدة توصيات أهمها انه يتعين تطوير برامج الدراسة التى تقدمها الجامعات خاصة الكليات النظرية لتتواءم مع تكنولوجيا وأليات التدريس والتطورات وإعادة النظر فى المقررات ونظم الامتحان ونظام الفصلين الدراسيين الذى من المفروض إلغاؤه تماما وأيضا ضرورة الاهتمام بتطوير نظام الدراسة في الانتظام ومخرجات الكليات بها ونظرا للصعوبات التى تقابل الانتساب والتعليم المفتوح من عدم الاعتراف بها فى الدول العربية ودول الخليج وضرورة الانتقال من التعليم المفتوح والانتساب الى نظام التعليم الالكتروني وتطوير نظام الانتساب حتى يتم تحويله تدريجياً إلى التعليم الإلكتروني وأن تتم الدراسة بعد تطويره على ان تكون الدراسة بعد الساعة الثالثة بنفس المقررات .