وزير التعليم يكشف عن مصير المدارس الحكومية في ظل أزمة كورونا.. نواب: المقترح يحل مشكلة تكدس الطلاب وعجز المدرسين فى الفصول..وبرلمانية: لابد من تجهيز البنية التحتية التكنولوجية

- رئيس تعليم البرلمان:
سندرس أى مقترحات بشأن مصير المدارس الحكومية فى ظل أزمة كورونا
- برلمانية ترد على مقترح وزير التعليم لتخفيف كثافة المدارس
- برلماني يقترح تقسيم الطلاب بالمدارس إلى 6 دفعات على مدار الأسبوع
أشاد عدد من أعضاء لجنة التعليم بالبرلمان بمقترح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي بشأن حل مشكلة التكدس بالمدارس الحكومية في ظل أزمة فيروس كورونا، حيث أكدوا أنه سيساهم فى حل مشكلة تكدس الطلاب فى المدارس، مشيرين إلى أن تقسيم الدفعة الواحدة فى المدارس إلى 3 دفعات سيؤدي إلى حضور الطالب يومين فقط فى المدرسة، وهو أمر غير مقبول، لكن يمكن حضوره 4 أيام فى المدرسة ، على أن يستكمل الدراسة إلكترونيا.
فى البداية قال النائب سامى هاشم، رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب إن اللجنة ستدرس أى مقترحات من جانب وزارة التربية والتعليم بشأن بدء العام الدراسى ومصير المدارس الحكومية فى ظل أزمة فيروس كورونا.
وأشار هاشم فى تصريحات خاصة ل"صدى البلد" إلى أننا سنناقش أى مقترحات مع وزير التعليم والمسئولين فى وزارة التعليم، حتى نصل إلى النموذج الذى يحقق مصلحة الطلاب والدراسة.
اقرأ أيضا: وزير التعليم: نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي ستكون مفصلة وكل طالب سيعرف مستواه الحقيقي
من جانبها قالت النائبة ماجدة نصر ، عضو لجنة التعليم والبحث العلمى بالبرلمان، إن مقترحات وزير التعليم بشأن حل مشكلة المدارس الحكومية فى ظل أزمة فيروس كورونا منطقية جدا ، حيث أننا فى حاجة إلى ضرورة تغيير طريقة التعليم حتى بعد انتهاء كورونا ، للوقاية من أى أمراض مستحدثة.
وأكدت نصر ، فى تصريحات خاصة ل"صدى البلد" على ضرورة إعادة النظر فى كثافات الطلاب خاصة فى المرحلة الإبتدائية والإعدادية ، والتى لاتسمح بتعليم جيد ، مشيرة إلى أننا سندرس ذلك مع لجنة التعليم بالبرلمان لتقليل كثافة الطلاب.
كما أوضحت عضو لجنة التعليم والبحث العلمى بالبرلمان، أن تؤيد مقترح وزير التعليم بتقسيم الدفعة الواحدة فى المدارس إلى 3 دفعات وتقليل كثافات الطلاب ، ولكن بشرط التواجد فى المدرسة لفترات معينة لممارسة الأنشطة المدرسية التى تشكل شخصية الطالب.
وتابعت: اذا تم تقسيم الدفعة الواحدة فى المدارس إلى 3 دفعات فمن الممكن ان يحضر الطالب يومين فقط فى المدرسة ، وهو أمر غير مقبول ، مطالبه بحضور 4 أيام فى المدرسة ، على أن يستكمل الدراسة إلكترونيا.
وطالبت بضرورة الإهتمام بتجهيز البنية التحتية التكنولوجية فى المدارس ، حتى تستطيع أن تستوعب كل الطلاب فى المدارس ويستفيدوا منها.
بدوره أشاد النائب عمر دوير عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بالبرلمان، بمقترح وزير التعليم بشأن حل مشكلة المدارس الحكومية في ظل أزمة فيروس كورونا، مشيرا إلى أنه يساهم فى حل مشكلة تكدس الطلاب فى المدارس.
وأضاف دوير فى تصريحات خاصة ل"صدى البلد"، أن تقسيم الدفعة الواحدة إلى 3 دفعات فى المدارس يساهم فى حل مشكلة عجز المدرسين خاصة وأن المدرس لا يستطيع تدريس حصص أكثر.

وأشار عضو لجنة التعليم والبحث العلمى بالبرلمان، إلى أنه سبق واقترح تقسيم الدفعة إلى 6 دفعات على مدار الأسبوع بحيث تكون هناك الدفعة الأولى والثانية والثالثة أيام السبت والأحد والأثنين وأن تكون الدفعة الرابعة والخامسة والسادسة أيام الثلاثاء والأربعاء والخميس.
كان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، قال إن الوزارة تحاول أن تجد حلولا مبتكرة لحل مشكلة المدارس الحكومية في ظل أزمة فيروس كورونا، متابعا: من الحلول المقترحة إمكانية قسم الدفعة الواحدة إلى 3 دفعات.
وأضاف طارق شوقي خلال مداخلة هاتفية ببرنامج " الحكاية"، المذاع على قناة "ام بي سي مصر"، أنه من المقترح تقليل كثافات الطلاب من خلال تقليل نسب الحضور في اليوم الواحد، واستكمال الدراسة من خلال استخدام التكنولوجيا، لذلك يجب توفير كافة السبل حتى لا يصبح هناك طالب لم يحصل على تلك التكولوجيا.