أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة رأت أن هناك ضرورة لتغيير منظومة التقييم في الثانوية العامة القائمة على صناعة الدرجات والتي ادت الى انتحار الطلاب وشرح الوزير نظام الثانوية المعدل خلال الجلسة الخاصة بإستراتيجية تطوير التعليم، والتي تعد من أهم جلسات المؤتمر الوطني السادس للشباب بجامعة القاهرة. وقال الوزير : نظام الثانوية التراكمية ، تهدف إلى التأكد من فهم الطالب ولن تهتم بقياس مهارات الحفظ والتلقين ، ولذا تقرر أن يتم تغيير شكل اسئلة الامتحانات ، وستكون الامتحانات بنظام الكتاب المفتوح ، وستكون الامتحانات امتحانات ربع سنوية على مدار الثلاث سنوات (12 امتحان في ال 3 سنوات) ، وسيتم احتساب اكثر 5 امتحانات حصل فيها الطالب على درجة عالية. لا تغيير في نظام التنسيق وأوضح الوزير أن موضوع التابلت الذي سيوزع على طلاب الصف الاول الثانوي ، ما هو الا وسيلة لتحقيق التغيير المنشود . وقال الوزير : ان امتحانات الثانوية التقليدية كانت تكلف الدولة أكثر من مليار و300 ألف جنيه للتأمين و المكافآت و غيره ، ولهذا قررنا أن نستبدل هذا النظام التقليدي بنظام تقييم مختلف يقوم على بنوك اسئلة رقمية على سحابة إلكترونية تقيس مهارة الفهم ، وستكون الامتحانات على مستوى المدرسة وليس على مستوى قومي ، وسيتم ارسال الامتحان إلكترونيا للطالب بدون وسيط بشري وبدون صناديق . وأضاف الوزير أن تابلت الثانوية سيوفر مصادر تعلم موثوق فيها بحيث لا يعتمد الطالب على الكتاب المدرسي التقليدي فقط ، وسيكون على هذا التابلت مواد تفاعلية تساعد على عملية متعة التعلم، مؤكدًا أنه سيكون في ايدي الطلاب قبل 22 سبتمبر القادم مجانا هدية من الدولة . وقال الوزير : أرفض أن نسمي نظام الثانوية المعدل "ثانوية التابلت" ، لان التابلت ليس هو الهدف الاساسي لهذا النظام ، ولكن الاساس هو فكرة تغيير نظام التقييم
