نظمت كلية التربية جامعة المنوفية، اليوم الاربعاء، ندوة بعنوان (رؤية جامعة المنوفية حول تطوير مناهج العلوم والرياضيات وتدريسها في ضوء الإتجاهات المعاصرة)، حيث استهدفت الندوة مناقشة أساليب تطوير مناهج العلوم والرياضيات. وقال الدكتور جمال الدهشان، عميد كلية التربية، إن التطور التكنولوجي يرتبط بتطور العلوم والرياضيات لما لهما من أهمية كبيرة لمواكبة هذا التطور وتهتم معظم الدول بتحديث هذه النوعية من العلوم ولذلك تهتم وزارة التربية والتعليم بتطوير هذه المناهج والعمل علي زيادة أعداد الطلبة في قسم الرياضيات والعلوم بالتربية والتعليم. واستعرض الدكتور حمدي أبو الفتوح عطيفة، أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم كلية التربية جامعة المنصورة مراحل تطوير التعليم في مصر حيث بدأت بشكل منهجي يعتمد علي المعلم والطالب والكتاب حتي جاء منتصف الثلاثينيات وأنشئ المعهد العالي للتربية الذي أحدث نقلة كبيرة في التربية. مؤكداً أن عملية تطوير المناهج هو الشق الأيسر في العملية التعليمية وأن المفتاح الأساسي في هذه العملية هو حجم ومشاركة الطالب في التطوير وتخفيف العبء عن الطالب إلي جانب التمييز بين الطالب المبدع والطالب المتوسط. وأضافت الدكتورة فتيحة بطيخة، أستاذ مناهج وطرق تدريس الرياضيات بالكلية، إنه يمكن التطوير الشامل لتعليم العلوم والرياضيات من خلال تحديث المناهج والمواد التعليمية واتباع النظريات الحديثة وذلك بالإعتماد علي بعض التجارب التي تمت في رسائل الماجيستر والدكتوراه بكلية التربية والإستفادة منها في هذا المجال لكي يصنع لدينا منهج مُطور ومعلم كفء وتدريس أكثر فاعلية لمواكبة الدول المتقدمة وبناء جيل إيجابي قادر علي حل مشكلاته ومشاكل مجتمعه ويسهم بشكل فعال في تقدم وطنه.