معلمة دراسات اجتماعية: أعاني في الشرح لتلاميذ ابتدائي بسبب الحشو المبالغ فيه في المنهج

أكدت هند إبراهيم أمجد، معلمة الدراسات الاجتماعية بإحدى المدارس، أنها تعاني في شرح مادتها لتلاميذ ابتدائي، بسبب الحشو المبالغ فيه، لدرجة أن مادتها أصبحت أكثر مادة تحظى بكراهية أبنائها أنفسهم.
وقالت، عبر موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك": "المنهج يعتمد على ملء عقول التلاميذ بكم معلومات كبير عن الدول الأجنبية، لا يدرسه إلا طلاب الجامعات".
وأضافت: "مافيش أي حاجة مكتسبة من المنهج ومافيش حاجة تزود خبراتهم في الحياة وتربي جيل ناجح أو مؤثر في بلده".