- بكاء وصراخ من أمام لجان امتحان التفاضل بالأقصر - التاريخ والأحياء والتفاضل يرسمون البسمة على وجه طلاب الثانوية العامة بالمنوفية - شكاوى بجنوبسيناء من صعوبة التفاضل والتكامل - استياء بين طلاب الثانوية العامة بالبحيرة لصعوبة امتحانى التاريخ والتفاضل وغموض أسئلة الأحياء أنهى طلاب الثانوية العامة بالنظام الحديث بمحافظة الأقصر امتحان مادة التفاضل والتكامل بالبكاء والصراخ أمام اللجان، مؤكدين أن جميع أسئلة الامتحان جاءت صعبة مرددين عبارة "حسبى الله ونعم الوكيل وربنا ينتقم من واضعى الامتحان"، فيما جاء امتحان مادة الأحياء فى مستوى الطالب المتوسط حسب ما تردد من آراء الطلاب. بينما سادت حالة من الارتياح والفرحة بين طلاب القسم الأدبى والقسم العلمى لطلاب الثانوية العامة النظام الحديث عقب أداء امتحان الاحياء والتاريخ, مؤكدين سهولة الامتحان وخلوه من الاسئلة الغامضة. وقال طلاب القسم العلمى إن امتحان الأحياء جاء فى مستوى الطالب المتوسط ولا يوجد أى غموض فيه, مضيفين أن الامتحان كان طويل بعض الشيء، ولكنه جيد واستطاعوا الإجابة على جميع الاسئلة. وأضاف طلاب القسم الأدبى أن امتحان التاريخ خلى من الغموض وكان فى مستوى الطالب المتوسط، واللجان كانت متساهلة معهم فى كثير من الاوقات, مشيرين إلى انه لم يتوقعوا أن يأتى الامتحان فى هذة السهولة. بينما اشتكى عدد من طلاب القسم العلمى شعبة الرياضيات من صعوبة عدد بسيط من الاسئلة فى امتحان التفاضل, مؤكدين أن الامتحان فى مستوى الطالب المتوسط. وأعرب طلاب الثانوية العامة اليوم بجنوبسيناء عن استيائهم من صعوبة امتحان مادة التفاضل والتكامل. وعقب خروج الطلاب من الامتحانات بلجان محافظة جنوبسيناء أكد الطلاب بأن الامتحان هذا العام أصعب من العام الماضي خاصة بعد تزايد عدد الأسئلة في مادة التفاضل والتكامل عن العام الماضي، كما ان الوقت لا يسمح لإجابة الامتحان والذي جاء في مجمله صعبا للغاية. وفي البحيرة شهدت امتحانات الثانوية العامة اليوم الخميس حالات من البكاء الشديد بين طلاب القسم الأدبى بمدارس لطفى الأسطى والثانوية بنات بإيتاى البارود ودمنهور. واشتكت الطالبات من طول امتحان التاريخ حيث تضمن الامتحان 4 أسئلة كل سؤال 9نقاط والوقت لم يكف للإجابة على 36نقطة. وشهدت لجنة مدرسة عبد المنعم رياض بدمنهور حالة من الاستياء الشديد من طلاب العلمى قسم الرياضة لشدة صعوبة أسئلة الورقة الثانية بامتحان التفاضل والتكامل. وأكد الطالب "محمد. ال. م" طالب بمدرسة اسماعيل الحبروك بإدارة بندر دمنهور أن معظم الطلاب لم يتمكنوا من الاجابة عن الورقة الثانية من امتحان التفاضل والتكامل وقاموا بتنظم مظاهرة احتجاجية اعتراضا على صعوبة الامتحان. وفى لجنة مدرسة الشهيد عبد المنعم رياض أشاد طلاب القسم علمى علوم المقيدين بالمدارس الخاصة بمستوى امتحان الأحياء. فيما قال الطالب إسلام صلاح السباعى الطالب بمدرسة المنارة الخاصة إن الامتحان جاء من داخل المنهج المدرسى وهو فى مستوى الطالب المجتهد وبه أسئلة غير مباشرة وخاصة السؤالين الثالث والرابع حيث لم يستطع الإجابة عنهما إلا الطلاب المتفوقون.