أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن بدء المرحلة الأولي للتدريب علي السلوكيات المهنية التي تتطلبها المرحلة الحالية لمديري المدارس وتفعيل مجتمعات الممارسة في ظل جائحة كورونا التي أدت إلي تغيير السلوكيات المهنية المتعارف عليها لدي الكوادر التعليمية بالمدارس وذلك في الأسبوع الثاني من شهر أبريل، مشيرة إلي أن هذه المرحلة ستخصص لمديري المدارس الابتدائية وتتضمن 5 أيام تدريبية "يومان مباشر، ويومان عن بعد، واليوم الأخير مباشر". وقالت الوزارة في بيانها مساء، اليوم الخميس، إن ذلك جاء خلال الاجتماع الذي عقدته وزارة التربية والتعليم، مع ممثلي إدارات التدريب بالمحافظات لمناقشة السلوكيات المهنية التي تتطلبها المرحلة الحالية لمديري المدارس في ظل جائحة كورونا، لتأسيس مجتمعات التعلم من خلال تطوير السلوكيات المهنية، بحضور الدكتور رضا حجازي نائب الوزير لشؤون المعلمين. وذكرت أنه تم الاتفاق علي أن يشمل التدريب علي إدارة البيئة المدرسية في ظل الظروف المستجدة في موضوع المشاركة المجتمعية، والعلاقات الخارجية، والقيادة، والإشراف التربوي، والتحفيز، والدعم في سلوكيات متابعة وتقييم عمليات التعليم والتعلم، وبناء برامج تشاركية مع المجتمع المحلي، وشرح الكتب الدورية والقوانين المنظمة للعمل، وتوزيع المسؤوليات طبقًا للمستجدات، وتحفيز وتشجيع المعلمين علي حضور التدريبات المهنية. كما تم الاتفاق علي أن يتطرق التدريب إلي التنمية المهنية المستدامة في موضوعات الرؤية والتخطيط والتدريب في سلوكيات إدارة الموارد المتاحة لتعزيز رؤية مصر 2030، علي أن يشارك العناصر البشرية في خطة تحسين المدرسة، ووضع منهجية لتطبيق الإجراءات الاحترازية، ودعم وحدات التدريب ودمج التقنيات الحديثة في التعليم. وجري كذلك الاتفاق علي أن يكون التقييم، بما يتناسب مع الوضع الحالي وتغير أساليب التقييم في موضوعات التقويم المستمر والتغذية الراجعة في السلوكيات، وتطوير أساليب رصد وتقويم الممارسات المهنية للمعلم، ووضع آليه لتقييم ومتابعة أداء المعلمين في الفصول الافتراضية والتقييم الإلكتروني، وتشجيع المبادرات والنجاحات الفردية والجماعية، وإعطاء التغذية الراجعة وآراء فعالة لتحسين الأداء والتي شاركت في إعدادها إدارات التدريب بالمديريات التعليمية.
