وزير التربية والتعليم: بذلنا جهودا مضنية من أجل الحصول علي حقوق المعلمين

أكد الدكتور أحمد جمال الدين موسي وزير التربية والتعليم أن الوزارة بذلت جهودا مضنية مع مجلس الوزراء ووزارة المالية من أجل الحصول علي حقوق المعلمين وحافز ال200 %جاء ذلك خلال اجتماع الوزير اليوم الثلاثاء، مع ممثلي اتحاد المعلمين المصريين واتحاد الثوار المصريين.
وأكد الوزير علي إتاحة الاستثمار في التعليم ، خاصة في ظل أننا لدينا مشكلة في الإتاحة ، لأن المدارس الحكومية لا تستوعب زيادة الكثافات الطلابية ، وبالتالي التعليم الخاص والاسثماري يحل هذه المشكلة ووصف الوزير استياء بعض المعلمين من قرار مجلس الوزراء الصادر مؤخرا بشأن حافز ال200% ب"المشروع"، مؤكدا أن الوزارة تسعي حاليا لرفع ميزانية التعليم ، قائلا "فلا يعقل أن فيه دولة عاوزة تتقدم وتعطي للتعليم 41 مليار".
وحول شكوي المعلمين من عدم وجود الأموال اللازمة من تدريب المعلمين مهنيا ، أكد "جمال الدين أن الوزارة تشجع المعلمين علي التدريب من خلال الأكاديمية المهنية للمعلمين ، لافتا إلي أن التدريب شييء مهم بالنسبة للمعلم ولتطوير العملية التعليمية".
وعن مطلب ممثلي اتحاد المعلمين في استخدام الوزارة الشفافية والوضوح في تعاملها مع المعلمين ، رأي جمال الدين أن المعلم يجب أن يفرض احترامه علي الآخرين من خلال تصرفاته" من جانبه ، أكد الدكتور محمد مصطفي " ممثل اتحاد الثوار المصريين " ان اجتماع الوزير أسفر عن وضع قانون جديد لمعلمي التعليم الخاص ، ووعد الوزير ممثلي اتحاد المعلمين المصريين بدراسة زيادة مكافأة نهاية الخدمة للمعلم بالاتفاق مع المالية ، بحيث تزداد لشهرين عن كل سنة خدمة فعلية في العملية التعليمية.
وأكد مصطفي علي رفضه التام تشكيل الوزارة للجان رسمية مكونة من موظفين عموم بالوزارة والمديريات التعليمية ، لافتا إلي أن الوزير استجاب لرفض الاتحاد ، لاغيا دور مساعده الدكتور طارق الحصري ، مطالبا بأن تشكل اللجان من جميع طوائف المعلمين بمشاركة شباب الثورة ، داعيا النقابة المستقلة للمشاركة .
في السياق ذاته ، اتفق اتحاد المعلمين المصريين والدكتور طارق الحصري " مساعد وزير التربية والتعليم لشؤون التطوير الاداري" علي صياغة إصدار بيان اعلامي مشترك بين الوزارة واتحاد المعلمين ، علي ألا يتم الإشارة إلي مبادرة اتحاد الثوار المصريين في عقد ذلك اللقاء ، وهو الأمر الذي وافق معه اتحاد الثوار علي ذلك الطلب ، باعتبار ان هذا اللقاء ليس الهدف منه تحقيق مصالح شخصية ، وانما تحقيق مصالح المعلمين وتطوير المنظومة التعليمية بالكامل.