"التعليم" توضح الإطار القانوني لدور الوزارة والمحافظين طبقاً للامركزية في التعليم

أصدرت وزارة التعليم بيانا رسميا مساء اليوم الأربعاء لتوضيح مهام كل جهة فى إدارة التعليم قبل الجامعى فى إطار تطبيق سياسة اللامركزية.
الوزارة أشارت إلى أنه يجوز لكل محافظة إنشاء صندوق محلى لتمويل التعليم قبل الجامعى بالجهود الذاتية من أجل تطويره، أضاف إلى أن تتولى المحافظات العملية التنفيذية التعليمية والمتابعة المحلية ، وكذلك إنشاء وتجهيز وإدارة المدارس الداخلة في اختصاصها، وذلك وفق لمقتضيات الخطة القومية للتعليم وفى حدود الموازنة المقررة.
"التعليم" أوضحت فى بيانها إن دور الوزارة يتمثل فى رسم السياسات العامة للتعليم قبل الجامعى، أما دور المحافظات فهو إنشاء صندوق محلى لتمويل التعليم بالجهود الذاتية، وتنفيذ خطط الوزارة ومتابعة العملية التعليمية محلياً، وإنشاء وتجهيز وإدارة المدارس الواقعة فى نطاقها وفق متقضيات الخطة القومية للتعليم وفى حدود الموازنة المقررة.
"التعليم " قالت فى بيانها أيضا أن المحافظ يملك نفس سلطة الوزير فى إصدار قرارات على مستوى المرافق العامة والخدمية داخل محافظته، واعتبرت الوزارة أن احترام سياسة اللامركزية يتطلب منها تفعيلها، خاصة وأن الإحصاءات تظهر ضخامة النظام التعليمى المصرى .
"التعليم" أوضحت أيضا أنه طبقاً (مادة 96 من اللائحة التنفيذية لقانون الإدارة المحلية) شغل وظائف مديري ووكلاء المديريات يكون بقرار من الوزير المختص بالتشاورمع المحافظ، وتدرج وظائفهم بموازنة الوزارة المختصة على سبيل التذكار على أن تدرج الاعتمادات المالية اللازمة لمرتباتهم ومخصصاتهم بموازنات وحدات الإدارة المحلية المختصة ولا يجوز نقل أى من هؤلاء أو ترقيته إلا بعد أخذ رأى المحافظ المختص.
"التعليم" أشارت إلى أن دور الوحدات المحلية في العملية التعليمية طبقاً للمادة 5 من اللائحة التنفيذية لقانون الإدارة المحلية تتمثل فى أن تتولى الوحدات المحلية كل في دائرتها وفق خطة وزارة التعليم إنشاء وتجهيز وإدارة المدارس عدا المدارس التجريبية التي تتبع الوزارة في الوضع الحالي، وذلك على النحو التالى: تحديد مواقع المدارس، وتوزيع وفتح الفصول اللازمة للتوسع في التعليم، الترخيص بإنشاء مدارس وفصول خاصة، تحديد مواقيت الجدول المدرسي بما لا يتعارض مع الساعات المقررة في الخطة الدراسية، إنشاء وتجهيز وإدارة المكتبات المدرسية والأندية الرياضية المدرسية، تحديد مواعيد الإجازات المدرسية طبقاً للظروف المحلية، مع مراعاة مدة السنة الدراسية المقررة، دراسة الخطط والبرامج الخاصة بمحو الأمية وتعليم الكبار وتنفيذها، والإشراف على امتحانات النقل في المدارس وفي المواعيد التي تحددها المحافظة على أن تشرف المحافظة على امتحانات الشهادة الابتدائية والشهادة الإعدادية ، وتتدبير وتنظيم وسائل التغذية للتلاميذ.