ينظم معهد جوتة، يومي 29و30 أكتوبر الجاري، مؤتمر بعنوان "الامتحانات الرقمية – الفرص والتحديات:اختبارات موجهة لتنمية القدرات" حول الامتحانات الرقمية والفرص المترتبة علي استخدام الألواح الرقمية (التابليت) في الامتحانات والتحديات التي تواجه المدرسين وواضعي ومصححي الامتحانات بالإضافة إلى التحديات التي قد تواجه الطالب في التدريب على هذه النوعية من الامتحانات. يبدأ المؤتمريوم الثلاثاء بكلمات الترحيب من ممثلي السفارة الألمانية ومعهد جوته القاهرة ووزارة التربية والتعليم، ويعقب ذلك محاضرة الدكتورة كارين كليبين بعنوان "الاختبارات الرقمية: ماذا يجب أن نفكر فيه أثناء وضع أسئلة الاختبار؟ وما هي المشكلات التي تواجهنا؟". عملت الدكتورة كليبين في مجال تطوير طرق تدريس اللغة الألمانية كلغة أجنبية ثانية في العديد من الدول مثل الصين وفرنسا والمغرب، كما قادت ولاتزال تقود العديد من المشاريع بالتعاون مع زملائها (علي سبيل المثال مشروع اللغة الثالثة ومشروعات الاتحاد الأوروبي لتعلم اللغة الموجهه ذاتياً في نظام الشراكة (Tandem) والشراكه الالكترونية (eTandem)، كذلك عملت على تصميم خطة المشورة الفردية لتعلم اللغة، وساهمت في إنشاء قسم دراسات الماجيستير للغة الألمانية في الجامعة الألمانية الأردنية بالإضافة الي المشاركة في بناء قسم اللغة الألمانية في كابول وتطوير وخدات برنامج تعلم تعليم اللغة الألمانية (DLL ) الخاص بمعهد جوتة (DLL 6 und 7)، كما شاركت أيضاً في تصميم خريطة اختبارات TestDaF وتعاونت لسنوات عديدة مع المعهد في برنامج رفع الكفاءة في مجال التعليم في جامعة هومبولد برلين من خلال تطوير الإمتحانات، وتشغل حاليًا منصب أستاذ في برنامج ماجستير تدريس اللغة الألمانية كلغة أجنبية ثانية في الجامعة الألمانية الأردنية في عمان. ومن المعروف أنه في طريق هذا التحول الرقمي تقف العديد من التحديات، ومن أهمها المشاكل التقنية، مثل عدم قدرة المعلم علي مواكبة العصر الالكتروني ، واختلاف طريقة تجهيزالمعلم والطالب للاختبارات، لهذا تصبح قواعد التعامل التقليدية غير مجدية، وهذا يزيد الحاجة إلى التوجيه الإحترافي في هذا المجال. وعلى مداراليومين، تعقد العديد من المناقشات مثل "تجربتك مع الإختبارات الرقمية : الفرص والتحديات" ومحاضرة عامة بعنوان "مفهوم التحضير للإختبارات الرقمية"، وتنظم العديد من ورش العمل لتبادل الخبرات والرؤى حول التحول الرقمي، مما يعززإمكانية الخروج بتوصيات تساهم في استكمال التحول الرقمي ومناسبة لجميع أطراف المنظومة التعليمية. وتقول سوزانا هوون، مديرة معهد جوته القاهرة والمديرة الإقليمية للشرق الأوسط وشمال أفريقيا، "نرجو أن يخرج المؤتمر بتوصيات محددة وخريطة عمل موحدة لتطوير اختبارات اللغات الأجنبية في ظل العصر الرقمي وقياس مهارات لغوية جديدة مما يساهم في تطوير القدرات اللغوية للطلاب بالإضافة الي وضع حلول للتحديات والمشاكل التي قد تواجه هذا التطور." و قال سيباستيان فوتر، مدير قسم اللغة بمعهد جوته القاهرة والمسؤول الإقليمي بشمال أفريقيا والشرق الأوسط، إن معهد جوتة عادةً يقدم الدعم لمدرسي اللغة الألمانية عبر تدريبهم علي مواكبة هذه التطورات السريعة في العملية التعليمية مثل يوم معلمي اللغة الألمانية، لكن هذا المؤتمر يهدف إلى توسيع نطاق المناقشات وتبادل الخبرات، بحيث تشمل واضعي ومصححي اختبارات جميع اللغات الأجنبية الأخرى كالإنجيليزية والفرنسية والإيطالية والاسبانية، حيث يشارك في المؤتمر خبراء من المانيا في مجال الاختبارات الرقمية وممثلي المراكز الثقافيه الأوروبيه الأخرى والمركز القومي للامتحانات ومديري تنمية اللغات الأجنبية بوزارة التربية والتعليم بالاضافه الي موجهي اللغات بالمناطق التعليمية المختلفه لنقل الخبرة العملية إلى المناقشات.