التكنولوجيا والمستقبل.. أبرز المعلومات عن التعليم الالكتروني

يعد التعليم الإلكتروني، منظومة تعليمية لتقديم البرامج التعليمية أو التدريبية للطلاب أو المتدربين في أي وقت و في أي مكان، باستخدام تقنية المعلومات والاتصالات التفاعلية، عن طريق شبكة الإنترنت.
إيجابيات التعليم الإلكتروني:
زيادة إمكانية الاتصال بين الطلبة فيما بينهم ، وبين الطلبة و المدرسة.
التعبير عن وجهات النظر المختلفة للطلاب، بفضل المنتديات الفورية مثل مجالس النقاش و غرف الحوار.
الإحساس بالمساواة: بما أن أدوات الاتصال تتيح لكل طالب فرصة الإدلاء برأيه في أي وقت ودون حرج.
سهولة الوصول إلى المدرس في أسرع وقت وذلك خارج أوقات العمل الرسمية.
إمكانية تكييف طريقة التدريس: من الممكن تلقي المادة العلمية بالطريقة التي تناسب الطالب، فالتعليم الإلكتروني ومصادره تتيح إمكانية تطبيق المصادر بطرق مختلفة وعديدة وفقاً للطريقة الأفضل بالنسبة للطالب، مما يساهم في مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة..
ملاءمة مختلف أساليب التعليم : التعليم الإلكتروني يتيح للمتعلم أن يركز على الأفكار المهمة أثناء كتابته وتجميعه للمحاضرة أو الدرس كل حسب طريقته الخاصة.
توفر المناهج طوال اليوم وفي كل أيام الأسبوع
الاستفادة القصوى من الزمن.
تقليل الأعباء الإدارية بالنسبة للمعلم: يتيح التعليم الإلكتروني إمكانية الإرسال والاستلام عن طريق الأدوات الإلكترونية مع إمكانية معرفة استلام الطالب لهذه المستندات.
تقليل حجم العمل في المدرسة: التعليم الإلكتروني وفر أدوات تقوم بتحليل الدرجات والنتائج والاختبارات وكذلك وضع إحصائيات عنها وبإمكانها أيضا إرسال ملفات وسجلات الطلاب إلى قاعدة بيانات الكلية.
يشجع التعليم الإلكتروني على التعليم التعاوني والعمل الجماعي وعلى تحقيق تواصل أفضل بين المتعلمين.
يوفر التعليم للأشخاص الذين لا تسمح لهم طبيعة عملهم وظروفهم الخاصة من الالتحاق بالمادة المدرس.
مميزات نظام إدارة التعليم الإلكتروني:
ضمان جودة التصميم التعليمي وكفاءته وتعدد أساليب عرض المعلومة.
توظيف التكنولوجيا الحديثة و استخدامها كوسيلة تعليمية.
تشجيع التفاعل بين عنصري نظام التعليم.
تطوير التعليم الذاتي لدى الطلاب.
سهولة المتابعة والإدارة الجيدة للعملية التعليمية.
أنواع التعليم الإلكتروني
تصنف على وجود المتعلم والمعلم في نفس الوقت او العكس وكذلك مكان تواجدهم وهي
التعليم الإلكتروني المتزامن
هو التعليم على الهواء أو البث المباشر،
والذي يحتاج إلى وجود المتعلمين في نفس الوقت أمام أجهزة الحاسوب، لإجراء النقاش والمحادثة بين المتعلمين أنفسهم، وبينهم وبين المعلم، ويتم هذا النقاش بواسطة مختلف أدوات التعليم الإلكتروني وهي:اللوح الأبيض – الفصول الافتراضية – المؤتمرات عبر (الفيديو، الصوت) - غرف الدردشة.
إيجابياته
حصول المتعلم على تغذية راجعة فورية.
تقليل التكلفة .
الاستغناء عن الذهاب إلى مقر الدراسة.
سلبياته
حاجته إلى أجهزة حديثة وشبكة اتصال جيدة .
الالتزام والتقيّد بالوقت المحدّد للدروس لوجود المُتَعَلِّم والمُعَلِّم بنفس الوقت.
التعليم الإلكتروني غير المتزامن
هو تعليم غير مباشر، لا يحتاج إلى وجود المتعلمين في نفس الوقت حيث يتمكن المتعلم من الحصول على الدراسة حسب الأوقات المناسبة له وبالجهد الذي يرغب في تقديمه . يستعمل أدوات مثل البريد الإلكتروني والويب والقوائم البريدية ومجموعات النقاش وبروتوكول نقل الملفات والأقراص المدمجة .
إيجابياته
حصول المتعلم على الدراسة حسب الأوقات المناسبة له .
تلقي التعليم حسب المجهود الذي يرغب المتعلم في تقديمه .
التمكن من إعادة دراسة المادة و الرجوع إليها إلكترونيا حسب الحاجة .
سلبياته
عدم حصول المتعلم على تغذية راجعة فورية من المعلم .
يؤدي إلى الانطوائية في التعليم لأنه يقوم بعزله .
التعليم المختلط
يستعمل المتزامن تارة وغير المتزامن تارة أخرى، حسب النشاطات المقترحة من طرف المعلم، فهو يعطي للمتعلم أكثر حرية و يحقق نوعا من الاجتماعية في التعليم .