أدى طلاب القسم العلمي بالثانوية الأزهرية ، اليوم ، امتحان مادة الجبر والهندسة الفراغية ، وسط أجواء هادئة لم يعكرها سوى عدد من حالات الغش في المحافظات المختلفة والتي أمر الدكتور عباس شومان ، وكيل الأزهر الشريف بإحالة أصحابها إلى جهات التحقيق . وقال بيان عن شومان: إنَّ عملية الامتحانات تسير على النحو المطلوب وحالة الانضباط أصبحت تسود اللجان بمختلف المحافظات، كما أنَّ محاولات الغش من قبل بعض الطلاب الذين غررت بهم بعض صفحات الغش أصبحت تسير نحو العدم، ونحن مستمرون في خطتنا للقضاء على ظاهرة الغش. وأضاف وكيل الأزهر أنَّ المنهجية الجديدة التي اتخذها الأزهر الشريف منذ العام الماضي للقضاء على ظاهرة الغش أسهمت بشكل كبير في القضاء على ظاهرة تسريب الامتحانات، فلم يعد هناك سوى بعض المحاولات البائسة لتمرير ورقة الأسئلة قبل منتصف الوقت وقد باءت جميعها بالفشل بفضل التقنيات الحديثة التي تستخدمها لجان المراقبة الميدانية والتفتيش السريع، حيث يتم ضبط من مرر الورقة على الفور، ويتم اتخاذ الإجراءات القانونية حيالها. وكشف البيان، في الوقت ذاته، عن تحرير محضر غش لطالبة ضبط بحوزتها هاتف محمول استخدمته في الغش، وتحرير محضر لأخرى مزقت ورقة إجابتها، وقد تم تحريز الورقة مع توقيع الملاحظين على الواقعة. كما تم إلغاء ندب 2 ملاحظين بلجنة فتيات دسوق الثانوية لإخلالهما بنظام الامتحانات، وتحرير محضر غش لطالب ضبط بحوزته سماعة بلوتوث وجهاز غش، بلجنة دسوق الثانوية بنين. وفي منطقة بنى سويف، تم ضبط عدد 4 تليفونات محمول مع عضو أمن و 3 عمال من قبل رئيس الإدارة المركزية وتم إلغاء ندبهم. وفي منطقة القاهرة، تم تحرير محضر غش لطالبة داخل لجنة فتيات المتبولي، كان بحوزتها جهاز غش مصنع في هيئة "فيزا كارت"، وتم تحريز الجهاز، وفي لجنة فتيات المطرية - والتي تضم فتيات المطرية وفتيات عاطف - تأخر عدد 16 ملاحظًا وتغيب واحد وتم عمل محضر بالواقعة وإحالتهم للشئون القانونية. وفي منطقة سوهاج، تم تحرير محضر لطالب بحوزته جهاز غش، وتبين أنّه كان يتواصل عبر مواقع التواصل الاجتماعي بمعهد أولاد يحيى الحاجر، وحفاظًا على حسن سير اللجنة فقد تم تكثيف عدد الملاحظين. كما تم تحرير محضر غش لطالب بلجنة محمود عنبر، لحيازته هاتف محمول داخل اللجنة. ووردت شكوى من أكثر من منطقة بخصوص مادة الجبر والهندسة الفراغية في س2 فقرة (ب) تؤكد بوجود خطأ في صياغة المسألة، وعلى الفور قرّر وكيل الأزهر إلغاء الفقرة (ب) من السؤال الثاني من أسئلة الجبر والهندسة الفراغية لخلل في الصياغة أضر بالمقصود من هذه النقطة، وتقرر إضافة الثلاث درجات الخاصة بالنقطة إلى النقطة (أ) مع إحالة واضع السؤال والمراجعين للتحقيق.
