الفرقة الشيعية وملاعبة مصر بورقة الصحابة

في ظل الحديث عن المد الشيعي، ومحاولات الفرقة الشيعية لفتح ثغرات لها في المجتمع المصري، نجد أن ورقة الصحابة لاعب أساسي في هذه المخططات الفارسية الصنع، ولما كان لكل فعل رد فعل مضاد له في الاتجاه ومساو له في القوة، فإننا نجد أولاً على المستوى السياسي أهمية تقوية ورقة الصحابة حتى لا يؤتى المجتمع المصري من قبلها، وحينها ستكون المحصلة السياسية المستقبلية في غير صالح الأمن القومي المصري.
ثانياً على المستوى العقدي وإضافة لقانون نيوتن الثالث فإن للصحابة حقا كبيرا على مصر بما يلزم مصر أن تقدم مزيدا من الإجراءات التي من خلالها يتم زيادة تعظيم مصر للصحابة الكرام رضوان الله عليهم بمن فيهم أهل بيت رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم، وفي مقدمتهم السيدة فاطمة رضي الله عنها وباقي بنات رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم، وسيدنا على وسيدنا الحسن وسيدنا الحسين، والسيدة خديجة، والسيدة عائشة وباقي زوجات النبي صلى الله عليه وآله وسلم.
من هذا المنطلق سأحاول تقديم جملة من المقترحات التي أضعها بين يدي المعنيين في الدولة عسى أن ترى النور، ويحدث نوع من التوازن قبالة تلاعب الفرقة الشيعية بورقة الصحابة شديدة الحساسية.
وتتمثل هذه المقترحات في:
أولاً... على مستوى التخطيط
ضرورة وجود لجنة من كبار علماء الأزهر تتولى مهمة الإشراف على تخطيط عمليات تفعيل سيرة الصحابة في كافة القطاعات المصرية والتي سنقوم بتفصيلها في السطور القادمة، بما في ذلك وضع المؤلفات واختيارها وتحكيمها التحكيم الشرعي المنضبط الذي يتوافق مع منهج أهل السنة والجماعة.
ثانياً على مستوى التعليم
1- ضرورة تكثيف جرعات سير الصحابة الكرام في مناهج التعليم المختلفة، وبخاصة مراحل التعليم الأولى، مع تطعيم المقررات الدراسية النثرية بمكانة ذرية رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم وزوجاته، وبسير وبطولات وفتوحات الصحابة الكرام.
2- ضرورة وجود مادة مستقلة في مراحل التعليم المختلفة تتناول سيرة الصحابة الكرام.
3- تضمين الامتحانات الدراسية بالأسئلة المباشرة عن فضائل الصحابة الكرام.
4- تزويد المكتبات الدراسية في الجامعات والمدارس بكتب التراجم المعتمدة عند أهل السنة والجماعة.
5- عقد المسابقات الطلابية حول شخصيات الصحابة الكرام، وتحفيز الطلاب على المشاركة بالجوائز التقديرية.
6- فتح أقسام مستقلة للدراسات العليا بالكليات لدراسة سير الصحابة ويمكن أن تكون هذه الأقسام في الكليات المرتبطة مباشرة بالدين الإسلامي والتاريخ مثل كليات جامعة الأزهر، وكلية دار العلوم، وكليات الآداب، ومعاهد الدراسات الإسلامية.
ثالثاً... على مستوى التشريع
ضرورة سن قانون يعاقب فيه كل من يهين أحد صحابة رسول الله صلى الله عليه وآله سلم أو أحد من أهل بيته سواء بنشر كلمة مكتوبة أو قول كلمة مسموعة في وسائل الإعلام والملتقيات والفعاليات العامة والتجمعات الخاصة.
رابعاً.... على مستوى الإعلام
1- تكثيف جرعات البرامج التي تتناول شخصيات الصحابة، خاصة برامج الأطفال.
2- انتاج مجموعة من الأفلام التسجيلية الجذابة التي تحكي ميدانياً سير الصحابة ومواقفهم وانجازاتهم ودورهم في الحفاظ على الإسلام ونشره.
3- العمل على انتاج المشروعات الدرامية الضخمة المتناولة لشخصيات الصحابة على أن تكون خالية من التجسيد ومن أية ابتزالات قد تسفه العمل وتفقده جديته، وعلى أن تخضع تلك المشروعات للإشراف والتوجيه الشرعي من قبل لجنة كبار علماء الأزهر التي أشرنا إليها في البداية.
4- تخصيص صفحات في الصحف الكبرى تكون معنية فقط بعرض حياة الصحابة وفضائلهم.
5- وضع إطار عام لمن يتصدر الإعلام في مسألة الصحابة من يتجاوزه يمنع من التحدث إعلامياً في هذا الجانب.
خامساً... على المستوى المجتمعي
1- تزويد كافة المكتبات العامة في مصر بالمراجع والكتب المعتمدة لدى أهل السنة، والتي تتناول شخصيات أهل البيت والصحابة رضي الله عنهم.
2- تشجيع المؤلفين والباحثين المهتمين بهذا القطاع على نشر مؤلفاتهم وتيسير توزيعها على الجمهور، وتكريم المتميز منهم في جوائز الدولة المتعددة.
3- تخصيص أفرع من المسابقات العامة الخاضعة لرعاية الدولة للبحث في سير أهل البيت ودراسة حياة الصحابة وفضائلهم.
4- تكثيف الجرعات المضمنة في مشروع القراءة للجميع بالكتب المتميزة التي تتحدث عن فضائل الصحابة الكرام.
5- طباعة كتيبات صغيرة كل منها يتناول شخصية من شخصيات الصحابة الكرام وتوزيعها بالمجان على موظفي الدولة.
6- توجيه أدب الأطفال نحو الاهتمام بسير الصحابة الكرام، وتشجيع المؤلفين المتميزين بنشر قصصهم، وتوزيعها على أوسع نطاق بين الأطفال.
7- تبني رجال الأعمال لمسابقات مجتمعية كبرى لتشجيع المجتمع على البحث في سير الصحابة، وتكريم أكبر عدد من المشاركين بجوائز جذابة كالحج والعمرة.
مقترحات أتمنى أن ترى النور لتقف الفرقة الشيعية عند حدودها وتعرف حجمها عندما تحاول أن تلاعب مصر بهذه الورقة الحارقة.